小学未成年度人思想教育2012计划.doc

石洋小学 关于未成年人思想道德建设2012年度工作计划 为了贯彻落实十六大精神和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强对学生的理想、信念教育，使广大学生从小树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想，规范自身行为习惯，培养良好道德品质和文明行为，促进学生健康成长，根据学校的实际情况，特制定本计划。 　　一、指导思想 　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《意见》为指针，德育为首，育人为本，加强领导，建立机制，抓住关键，强化实践，建设队伍，优化环境，注重实效，充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 　　二、具体措施 　　（一）统一思想，提高实施《意见》的自觉性。 　　认真组织教师学习《意见》，进一步统一思想，提高认识，充分认识到加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务，认识到做好这一工作是事关我国社会主义事业成败的大计，牢固树立起德育为首、育人为本的观念。要针对学校德育工作中存在的薄弱环节，在如何提高德育工作针对性和实效性，有效减轻学生过重课业负担、加快课程改革、积极改进评价与考试制度等一系列深层次问题上，组织力量加强研究，尽快提出切实有效的解决措施。同时，要针对当前社会反映强烈的单亲家庭子女、贫困家庭子女、农村“留守子女”的教育问题，网吧对青少年学生的不良影响问题，校园侵害案件和未成年人犯罪问题等，进行专题研究，采取有效措施加以解决。 　　（二）加强领导，建设队伍，建立机制。 1、成立务实的 领导小组，科学决策、各负其责，规划学生思想道德建设实施工作的计划、步骤、内容及阶段性活动的开展，检查、督促《意见》实施的各个环节，确保目标的达成。 领导小组组长：蔡乐龙 。组员：中队辅导员。 　　2、由领导小组牵头，深入进行师德教育，严格教师队伍的管理，进一步提高广大教师的职业道德水平。加强教师职业道德的考核，健全奖惩机制，把重视和做好德育工作并抓出成效作为教师晋级、先进评定的重要依据。加强班主任队伍建设，每学期召开班主任工作经验交流会，进一步总结新形势下班主任工作规律，推广先进经验，表彰一批优秀班主任。 3、建立健全学校德育工作的责任制，明确责任，落实到人，精心组织实施。班主任等全体德育工作人员要努力架设学校、家庭和社会之间的桥梁，挖掘学校、家庭、社会的教育资源，形成全方位、立体化的纵向到底、横向到位的德育网络，保证每个学生时时、处处、事事有人教育，在教育实践中落实工作目标。 （三）整治环境，营造实施《意见》的氛围。 抓实道德建设教育载体的创新，拓宽思想教育的渠道，增强思想教育的渗透力和影响力。运用黑板报、宣传栏、横幅、手抄报、红领巾广播等等多种宣传方式，多方联动，形成全方位的影响，确保舆论正确导向，为思想道德建设创造良好的环境。 （四） 整合课程资源，充实思想道德建设的相关内容。 　　1、正常上好思想品德课。思想品德课除上好教材上规定的内容外，还要积极组织弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神的专题教育活动，根据不同年龄、不同年段的学生的认识能力，坚持有侧重、循序渐进、 逐步深化的原则加强对学生的“五爱教育”，把“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”贯穿于教育教学的各个环节，做到教书育人。采用参与式、启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的教学方式，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，寓教于乐，深入浅出、务求实效。积极开展内容鲜活、形式新颖的实践教学活动，注重知行统一，活动前有要求、有准备，活动中能感受、能体验，活动后要总结、要提高。 　　2、其它课程要结合本学科特点有机进行思想道德教育。语文课要抓住课文中英雄人物的事迹介绍，富有哲理的情景、片断分析、口语交际活动的安排，日记、作文的练笔，课外阅读材料的欣赏等对学生进行潜移默化的理想、信念教育。数学课要通过名人故事的介绍、生活常识的运用加强学生热爱生活、珍惜生命、勤奋好学的教育。科学课要通过课堂教学系统地向学生传递科学知识，渗透科学的思想，增强学生反对封建迷信、拒绝邪教的教育。技能科要通过学生的审美、健美、塑造美的活动的开展增强学生的自信心。总之，课堂教学是进行思想道德建设的主阵地、主渠道，每位教师都要把其作为份内工作扎实开展好。 　　3、加强时事政策和法制教育。各班要结合国内外的重大事件，适时举办时事政策和形势报告会，使学生及时了解国内外大事，引导学生正确理解党和国家的方针