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简易方程复习导学案
复习提纲
归纳所学知识,构建知识结构。(看数学书第四单元的内容,然后交流这个单元学习了哪些知识)
知识点整理与归纳
1、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。
2、×可以写作· (或) ,读作的平方,表示两个相乘。??
2表示+?。?
3、数字和字母相乘,省略乘号时要把数字写在前面。(如b×4写作4b )
4、用字母表示计算公式的意义和方法。
用S表示面积,C表示周长,a表示边长,
正方形的面积公式:S= 周长公式:C=4
长方形的面积公式:S=ab 周长公式:C=2(a+b)
5、方程:含有未知数的等式称为方程。
6、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。
7、解方程:求方程的解的过程叫做解方程。
8、解方程原理:天平平衡。
等式性质1:等式左右两边同时加上或者减去相同的数,等式不变。
等式性质2:等式左右两边同时乘以、除以相同的数(0除外),等式不变。
9、解方程需要注意什么?
(1)、一定要写‘解’字。(2)、等号要对齐。
(3)、两边乘除相同数的时候,这个数不要为0。
10、10个数量关系式:
加法:和=加数+加数?????????一个加数=和-另一个加数
减法:差=被减数-减数???? 被减数=差+减数 减数=被减数-差
乘法:积=因数×因数????????一个因数=积÷另一个因数
除法:商=被除数÷除数??? 被除数=商×除数 除数=被除数÷商
11、方程和等式的关系:
含有未知数的等式叫做方程,所有的方程都是等式,但等式不一定都是方程。
12、方程的检验过程:方程左边=……? =方程右边
???????????????????????????????????????? 所以,X=…是方程的解。??????????????????????
13、方程的解是一个数;解方程是一个计算过程。
14、列方程解决问题的解题步骤:
(1)、弄清题意,分析题中的等量关系。 (2)写解,用X表示未知数,根据等量关系列方程。 (3)、解方程。(4)、口头验算并写答。
达标训练
填空
1、 ㎡表示( )相乘,读作( );省略( )和( )的乘号后,数字一定要写在( )的前面。
2、(1)省略乘号,写出下列格式。
x×y( ) 7×a( ) 1×a( ) y ×3+9( )
(2)下面式子对吗?如果不对请改正过来。
㎡写作m×2( ) a×b写作ba( ) 1×a写作1a( )。
3、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
a与b的差( ) x与8.5的积( ) 比b多c的数( )
y的4倍( ) b除c( ) x减去a的2倍( )
比B多3.7的数( ) 18个X的和( )
A减去C的差的7.1倍。( ) 比X的5倍多11.2的数( )
4、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤 。
5、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有( )个字。
6、用字母表示长方形的周长公式 。
7、根据运算定律写出:
9n +5n = ( + )n = a × 0.8 × 0.125 = ( × )
ab = ba 运用 定律。
8、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少订a份。
186+a 表示
9、一块长方形试验田有 4.2公顷,它的长是420米,它的宽是( )米。
10、一个等腰三角形的周长是43厘米,底是19厘米,它的腰是( )。
二、判断题。(对的打 √ ,错的打 ×。 )
1、含有未知数的算式叫做方程。 ( )
2、5x 表示5个x相乘。 ( )
3、有三个连续自然数,如果中间一个是a ,那么另外两个分别是a+1和a- 1。( )
4、一个三角形,底a缩小5倍,高h扩大5倍,面积就缩小10倍。( )
5、x=3是方程(6-x)×8=24
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