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标点、句子6上练习
六年级上册句子仿写练习
我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(带点字造句。)
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忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。(带点字造句。)
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你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(写一句赞美大自然的。)
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用意味深长造句。
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我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!(带点字造句。)
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如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的枯竭。(带点字造句。)
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它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。
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这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同泥土一样值得称赞吗?
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9.囫囵吞枣——_________________________________________________________________
10.张冠李戴——________________________________________________________________
11.饱经风霜——________________________________________________________________
12.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。(用先概括后具体的方法写话)
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啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。(像上文从三方面写一写某一景物。)
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先写听到的,再写想到的,最后写怎么做,这种写法可以把一个生活情境写具体。
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先写景物,再写景物中的人。16.用总分的写法,用上分号,写一句话。
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一群战象,排山倒海般地扑向敌人,势不可当。
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