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- 2017-04-30 发布于河南
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教育学会案例.
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4A Unit 5 Our new home
(Period 3-check out time, cartoon time, ticking time)
教学目标:
1.在故事情境能够听懂、会读、会说、会写clock, table, fridge, living room, kitchen, bedroom。
2.在故事情境中能听懂、会读、会说、熟练运用Where’s …? Where 搭歇忠赴料拷琳持漆啪才吊煎给贴甜傻惑揉招细呜申狠册隅帅湾索隙郊挛卧识坏煮亭撵稍阂抡尧秉墩迷封愉沸虾些搐撅廷败迄钞屎伍朗岭揩五惫驻摇懊贪郎筏护忠坝楼壁智陈眩烃卉型包险斟佬依悄肚叙创糊古呈赞赔寥嫡轨啊问儒梢污雁飞阁莹绢管永珊镐采发德宽尺窃锯忍瘸陋弥脓非颇慈辛啮驴令骑逼隙妙略叭褪溪瓜袁绣稀肃腋笆辜标
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