第4章植物与土壤复习课.ppt.ppt

复 习 课;一、本章知识结构：;植物;二、土壤的组成和类型;3、土壤的形成;4、土壤的类型及性状; 1、下列不属于土壤生物的是-------------（ ） A．土壤中的微生物　 B．土壤中的番薯 C．土壤中的无机盐 D．土壤中的动物;4、有关“土壤中含有有机物”的验证实验，说法 错误的是---------------------------------------（ ） A．土壤应充分干燥 B．土壤含有较丰富的有机物 C．实验中的铁丝网孔径要小 D．土壤干燥时应放在火上直接烧烤;三、植物根、茎、叶的结构及其功能;5、根尖结构的细胞特点及主要作用;6、根毛细胞吸水失水的条件;1、直根系和须根系的主要区别是------（ ） A. 根系分布的范围大小 B. 根系分布的深度大小 C. 有无主侧根之分 D. 根系中根的数量多少;4、浇水过勤，土壤中总是含有大量的水分，往往 会使植物的根腐烂，使植物死亡，原因是（ ） A．土壤溶液浓度过高，根毛无法吸水 B．水分过多，缺乏氧气，根无法呼吸 C．水分过多，使细菌大量繁殖 D．根吸水过多，使根的细胞胀破;6、在玉米苗期，农民第一次浇足水后，较长一段 时间内不再浇水，其目的是------------------（ ） A．增强玉米抗涝能力 B．提高土壤温度 C．增加玉米抗干旱能力 D．促进根系向土壤深处生长;（二）、茎的形态结构功能;4、茎的功能：; 1、读图，请据图回答下列问题： (1)、图中①是外树皮，它的内侧部分是 ， 具有 和输导 作用。 (2)、图中②是 ，它能够使茎加粗，肉眼___ (填“能”或“不能”)观察到。 (3)、图中③是 ，具有输导 和 的 作用。;3、体育课上拔河用的大麻绳子，十几个人也拉 不断，具有很强的韧性；木制的篮板框任你 用多大的力气砸框，也不会破损 ，有很强的 硬度，它们分别取自茎的----------------（ ） A．韧皮部和形成层 B．木质部和木纤维 C．木纤维和韧皮纤维 D．韧皮纤维和木纤维;5、在树干上乱刻乱画，可能导致树木死亡的原因 是---------------------------------------------------（ ） A．切断了向上运输水和无机盐的通道 B．切断了向下运输有机物的通道 C．切断了向上运输有机物的通道 D．切断了运输水、无机盐和运输有机物的通道;（三）、叶的形态结构功能;4、叶片的功能;2、图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能 的叙述不正确的是-------------------------------（ ） A．①⑤为上皮组织，具有保护作用 B．②④为营养组织，能制造营养物质 C．③为输导组织，起运输养料的作用 D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”;3、炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植 物体的温度的原因是----------------------------（ ） A．光合作用　　　B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用;6、为了探究植物体内水分的运输速度和叶面积大小的关系， 某同学设计了如下实验： 【实验步骤】 (1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种 植物枝条，分别留下6张和3张叶片。 (2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。 (3)1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条 的等高位置上切出相应的切片。 【实验现象】如图所示(横切面中出现红色染液表明有水分经过)。 【实验结论】植物运输水分的速度和叶面积大小的关系是 。 【分析应用】 (1)横切面中的红色染液存在于木质部的 中。 (2)叶面积越大，气孔越多，是植物 作用越强的原因之一。 (3)根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该 采取的措施是