语文版8年级下探究学习.doc

PAGE  PAGE 25 语文版八年级下探究学习 第一单元 思忆亲人的愧与悔 问题情境 记叙亲人，特别是记叙父母的文章中，大体包含三个内容： 第一是“感人事迹”，所记之事不管关涉国家、民族、社会、战争、和平，还是关涉柴、米、油、盐酱、醋、茶，一般都有难能可贵、感人至深、甚至饱含血泪的特别之处。 第二是“高度评价”。一般要对亲人的为人、处事、思想、品格等作出正面的高度的评价。 第三是“深刻影响”，介绍亲人的言行、品格等对“我”所产生的重大而深刻的影响。 以上三个内容在朱自清的《背影》和季羡林《永久的悔》中都没有什么表现。 季羡林小少离家在外求学，对自己的母亲更是没有什么记忆，自然写不出母亲的感人事迹，也不会有高度评价。朱自清的《背影》所记叙的最感人之事只能算父亲“爬过月台买橘子”，但这难度并不大，仅仅是“父亲是一个胖子，走过去自然会费事些”，此事于我们见惯的包含血泪的亲情故事相比，实属平常之事。《背影》对父亲的最高评价仅仅是“他少年外出谋生，独立支持，做了许多大事”。通篇没有对父亲的人品、道德有正面的评价，更不用说什么溢美之词，而且，作者朱自清也完全没有介绍父亲的言行举止对“我”个人所产生的影响，也完全没有“我”在父亲身上学习过什么之类的表述。 　但是，这两篇文章却深深打动了我们，越品味，越有感触，越与作者产生共鸣。这当中，到底是什么感动了我们？ 探究学习 一. 参考课文和以下材料，说说朱自清和他父亲的关系是否一贯其乐融融？作者写《背影》时是在怎样的心态？ 　材料：1.父亲原是徐州烟酒公卖局局长，后来被解除了职务，两手空空，没有积蓄。到处奔波找事做。“老境如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能已。情郁于中，自然有发之于外，家庭碎屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。” 　材料2.　 朱自清在《背影》发表了22年后说：“我写《背影》，就因为文中所引的父亲的来信的那句话。当时读了父亲的信，真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特别是《背影》里所叙的那一回，想起来跟在眼前一般无二。”。父亲有两年和儿子未曾见面，终于给关系尚僵的儿子去了封信，别的未曾多说，就径直谈到自己的死……” 　材料3. 《背影》是回忆性散文，写《背影》时与“买橘子的背影”故事相隔了八年。 答： 　　 　　 ”， 二.探究作者是如何以自责、悔恨来反衬对父亲的思念的。 　　1.写出作者并不理解和不尊敬父亲的情绪和心里活动： 　　 　　 　　2.作者谴责自己的语句： 　　 　　 3.文中几处叙说自己的悔恨情绪，悔深是因为情切。为什么这样说？ 　 三.如果说，朱自清对父亲的愧疚还有时间弥补的话，那么，对“子欲养儿亲不待”的季羡林来说，愧疚就成了永远的悔，永远的痛。下面是季羡林在极度悲痛中为母亲写的挽联： 一别竞八年，多少次倚闾怅望，眼泪和血流，迢迢玉宇，高天寒否？ 为母子一场，只留得面影迷离，入梦浑难辨，茫茫苍天，此恨曷极！ 　　　　注释： = 1 \* GB3 ①倚闾：靠着门　　　 = 2 \* GB3 ②曷：同“何” 1.挽联的上联，写的人是 　，下联写的人是 　。 2.挽联的内容，《永久的悔》文中也有比较集中的书写。请把相应的句子写在下面。 答： = 1 \* GB3 ①与“倚闾怅望”相应的句子是： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 = 2 \* GB3 ②与“只留得面影迷离，入梦浑难辨”相应的句子是