常见的量、比和比例.doc

? 【本讲教育信息】 一. 教学内容： ??? 常见的量、比和比例 ? 常见的量 掌握的知识点： 1、掌握常用的计量单位及计量单位间的进率。 2、会进行常用的计量单位的互化。 3、能够根据实际情况选择合适的计量单位。 ? 比和比例 教学知识点： 1、回顾本单元的知识，进一步理解比和比例的意义及它们之间的区别，能较熟练地解比例． 2、进一步理解成正、反比例的量的意义及它们之间的相同点及不同点，能正确判断两种相关联的量成什么比例． 3、使学生再一次经历将一些实际问题抽象成代数问题的过程，体会事物之间的联系和区别；根据知识间的联系，渗透整理复习的方法． ? 教学难点： 1、理解比和比例的意义、性质，掌握关于比和比例的一些实际运用和计算。 2、能理清知识间的联系，建构起知识网络。 ? 知识简要介绍： ??? 常见的量的复习内容主要有两项，一是“整理”，二是“改写”。整理的内容包括：我们学习过的量都有哪些，它们各有哪些计量单位，以及相邻单位之间的进率。“改写”就是进行单位之间的互化，要根据“较高级单位改写成较低级单位用乘法，反之用除法”进行的规律来进行，还要考虑到进率的数量。 ??? 比和比例的复习主要包括比和比例的意义与性质，比和分数、除法之间的关系，正反比例的意义与判断以及比和比例关系的应用。 ? 知识教学： 一、常见的量 （一）常见的量 1、回忆我们研究过的量的种类有哪些？ ??? 长度??? 面积????? 体积（容积）? 质量???? 时间 ? 2、常用单位整理。 （1）常用的长度单位有千米、 米 、 分米、厘米? 和? 毫米 。相邻单位间的进率是（ 1000 ）。 （2）常用面积单位有平方米、平方分米 和 平方厘米。相邻单位间的进率是（ 100 ）。 （3）常用地积单位有平方千米、公顷、公亩和平方米，相邻两个单位之间的进率是（ 100 ）。 （4）常用体积单位有立方米、立方分米和立方厘米。相邻单位间的进率是（ 1000 ）。 （5）计量液体时常用单位有升和 毫升 。相邻单位间的进率是（ 1000 ）。 （6）常用质量单位有吨、千克和克。相邻单位间的进率是（ 1000 ）。 （7）常用的时间单位有世纪、年、月、日、时、分、秒。 （8）常用货币单位元、角和分。相邻单位间的进率是（ 10 ）。 ? 3、发现规律 ①长度单位 通过观察发现相邻两个长度单位之间的进率是10。 ②面积单位 表中的平方米、平方千米和公顷通常又称地积单位，适合在计算土地面积时做单位。相邻两个面积单位间的进率是100。 ③体积单位 思考：想一想，长度、面积、体积进率之间有什么关系？ 相邻长度单位之间的进率是10，相邻面积单位间的进率是多少？相邻体积单位之间的进率是多少？它们之间有什么联系呢？ ?变化规律进率长度单位1×1010面积单位（1×10）×（1×10）100体积单位（1×10）×（1×10）×（1×10）1000? （二）改写 1、单名数与单名数之间的互化 400克＝（ 0.4 ）千克 400÷1000＝0.4 ??? 6.003升＝（ 6003 ）毫升 1000×6.003＝6003 ? 2、单名数与复名数之间的互化 ??? 1小时15分＝（ 1.25 ）小时 ＝（ 75 ）分钟 15÷ 60＝0.25???????? 60×1＋15＝75 ??? 21400毫升＝（ 21 ）升（ 400 ）毫升 21400÷1000＝21…400 ? 3、时间 ??? 3小时＝（ 180 ）分?? 60×3＝180 2.5小时＝（ 150 ）分? 60×2.5＝150 3/4小时＝（ 45 ）分?? 60×3/4＝45 ? （三）根据实际情况和数据选择合适的单位 1、天天的身高是1.43（米） 2、天天的身高是143（厘米） 3、一间教室的占地面积是50（平方米） 4、一瓶可乐的容积是250（毫升） ? （四）注意的问题 1、有些计量单位的进率不是十进制的，如时间单位，互化时需要注意。 2、计量土地面积一般先计算出多少平方米，然后再进行转化。需要注意1平方千米≠1000平方米。 3、要注意名数之间化、聚的程序。名数的化、聚要首先搞清相邻单位之间的进率，再判断是化还是聚。 4、无论是化还是聚计算时在添“0”和去“0”时最容易出错，一定要注意。 5、要主动进行检验。如果是“化”，就用“聚”的方法检验；反之就用“化”的方法检验。 6、注意我们所学过的单位的字母的表示方法。 ? 二、比和比例 1、回忆比和比例的知识中，我们研究了哪些内容。 2、知识结构图。 3、与过去所学习知识之间的联系。 4、化简比和求比值 （1）化简比的方法 ①整数比化简，比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 例：32：12＝（32÷4）：（12÷4）＝8：3 ②