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- 2017-05-01 发布于广东
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2011年中小学体育教师招聘理论试卷十七
第一部分:名词解释:1.水平目标:? 指不同阶段学生在各个学习领域中预期达到的学习结果。2.运动负荷:? 又叫运动量,包括负荷量和负荷强度。负荷量一般学用练习的次数、时间、距离、重量来表示;负荷强度一般以练习的速度、密度、难度来表示,这两者相互影响、相互制约。3.体育与健康:? 是以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。它是对原有体育课程进行深化改革,突出健身目标的一门课程。它是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育中培德、智、体、美全面发展的人才必不可少的重要途径。第二部分:填充题:1.体育与健康新课程,将根据 三维健康观 和 体育自身 的特点,??课程学习内容划分为运动参与 、运动技能 、身体健康 、心理健康 、社会适应 五个学习领域。2.新课程标准根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为 六级水平,既水平一至水平五分别相当于 1—2年级、 3—4年级、 5—6年级、 7—9年级、 高中学段。3.《学生体质健康标准》规定小学一、二年级的测试项目为 身高 、体重、坐位体前屈 三项;小学五至六年级和初中以上年级测试项目为 六 项,其中 身高 、体重 、肺活量? 为必测项目,选测项目为? 3
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