《探索与表达规律》专项练习.doc

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《探索与表达规律》专项练习

PAGE6 / NUMPAGES6 试题汇编——找规律 1、如图所示,观察小圆圈的摆放规律,第一个图中有5个小圆圈,第二个图中有8个小圆圈,第100个图中有__________个小圆圈. (1) (2) (3) 2、 找规律.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个菱形,第2幅图中有3个菱形,第3幅图中有5个菱形,则第4幅图中有 个菱形,第幅图中有 个菱形. 1 2 3 … … 3、用同样大小的黑色棋子按下图所示的方式摆图形,按照这样的规律摆下去,则第n个图形需棋子 枚(用含n的代数式表示). 第1个图 第2个图 第3个图 … 4、观察表一,寻找规律.表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分,其中、、的值分别为______________. 5、如图①是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面.如果铺成一个的正方形图案(如图②),其中完整的圆共有5个,如果铺成一个的正方形图案(如图③),其中完整的圆共有13个,如果铺成一个的正方形图案(如图④),其中完整的圆共有25个.若这样铺成一个的正方形图案, 则其中完整的圆共有 个. 6、 如下图,用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案,则第n个图案需要用白色棋子 枚(用含有n的代数式表示,并写成最简形式). ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ● ○ ○ ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ● ● ● ○ ○ ○ ○ ○ ○ 7、用火柴棒按下图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第334个图形 需 根火柴棒。 8、将正整数按如图5所示的规律排列下去,若有序实数对(,)表示第排,从左到右第个数,如(,)表示实数,则表示实数的有序实数对是 . 第一排 第二排 第三排 第四排 6 ┅┅ 10 9 8 7 3 2 1 5 4 9、如图 2 ,用n表示等边三角形边上的小圆圈,f(n)表示这个三角形中小圆圈的总数,那么f(n)和n的关系是      10、观察图4的三角形数阵,则第50行的最后一个数是 ( ) 1 -2 3 -4 5 -6 7 -8 9 -10 。。。。。。 11、 下列图案由边长相等的黑、白两色正方形按一定规律拼接而成,依此规律,第n个图案中白色正方形的个数为___________. 第一个 第二个 第三个 …… 第n个 12、 观察下列各式: …… 猜想: . 答案解析: 1解析:n=1时,m=5.n再每增加一个数时,m就增加3个数.解答:根据所给的具体数据,发现:8=5+3,11=5+3×2,14=5+3×3,….以此类推,第n个圈中,m=5+3(n-1)=3n+2. 2解析:分析可得:第1幅图中有1×2-1=1个,第2幅图中有2×2-1=3个,第3幅图中有3×2-1=5个,…,故第n幅图中共有2n-1个 3解析:在4的基础上,依次多3个,得到第n个图中共有的棋子数. 观察图形,发现:在4的基础上,依次多3个.即第n个图中有4+3(n-1)=3n+1.当n=6时,即原式=19.故第6个图形需棋子19枚 4解析:此题只要找出截取表一的那部分,并找出其规律即可解. 解答:解:表二截取的是其中的一列:上下两个数字的差相等,所以a=15+3=18. 表三截取的是两行两列的相邻的四个数字:右边一列数字的差应比左边一列数字的差大1,所b=24+25-20+1=30. 表四中截取的是两行三列中的6个数字:18是3的6倍,则c应是4的7倍,即28. 故选D. 认真观察表格,熟知各个数字之间的关系:第一列是1,2,3,…;第二列是对应第一列的2倍;等三列是对应第一列的3倍 5解析:据给出的四个图形的规律可以知道,组成大正方形的每个小正方形上有一个完整的圆,因此圆的数目是大正方形边长的平方,每

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