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图形的初步认识_1)
个性化辅导讲义
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杭州龙文教育科技有限公司
学生: 科目: 数学 第 阶段第 次课 教师:
课 题图形的初步认识(一)教学目标理解几何图形与点、线、面、体的关系,理解立体图形、平面图形的区别。
使学生知道线段、射线和直线的直观图形,并能准确的用字母表示。
了解两点间的距离, 线段的中点的定义;借助具体情境,了解“两点之间的所有连线中,线段最短”的性质。重点、难点用字母表示线段、射线、直线;了解中点的性质;两点之间线段最短考点及考试要求几何图形与点、线、面、体的关系;立体图形、平面图形的区别;用字母表示线段、射线、直线;两点间的距离, 线段的中点的定义;两点之间线段最短。教学内容知识框架1、点、线、面、体都称为 。如果图形的各个部分在同一平面内,这样的图形称为 ,例如 ;如果图形的各个部分不在同一平面内,这样的图形称为 ,例如 。
2、直线的基本性质: ,简单地说,两点确定一条直线。
3、线段比较大小的两种基本方法: 和 。
4、线段的基本性质: ,
简单得说, 。
5、连结两点的线段的长度叫做这 。如果一个点把线段分成相等的两条线段,那么这个点叫做线段的 。*如果两个点把线段分成相等的三条线段,那么这两个点叫做线段的 。依此类推,可以知道线段n等分点的含义。
6、由 条有 的射线所组成的图形叫做 ,这个公共端点叫做这个角的 。角也可以看成是由一条射线绕着它的 旋转而成的图形。起始位置的射线叫做 ,起始位置的射线叫做 。考点一:几何图形和线的表示典型例题例1、练习:下面的平面图形经过旋转可以得到什么立体图形?
一个半圆绕他的直径旋转一周
一个矩形绕他的其中一条边旋转一周
一个等腰三角形绕他的底边上的高旋转一周
例2、线段、射线、直线的表示方法
用线段AB或线段BA、线段a
用直线AB或直线BA、直线l表示
用射线AB表示 A
例3、(1)、图中的几何体有多少条棱?请写出这些表示棱的线段
B D
C
(2)请写出图中以O为端点的各条射线,并回答此图中共有多少条射线?
O
知识概括、方法总结与易错点分析直线的基本性质:经过两点有且只有一条直线;
直线、射线、线段的表示方法要记牢。针对性练习1、甲、乙、丙、丁四人分别面对面坐在一张四边形桌子旁边,桌上一张纸上写
着数字“9”,甲说他看到的是“6”,乙说他看到的是“ ”,丙说他看到
的是“”,丁说他看到的是“9”,则下列说法正确的是…………( )
A、甲在丁的对面,乙在甲的左边,丙在丁的右边
B、丙在乙的对面,丙的左边是甲,右边是丁
C、甲在乙的对面,甲的右边是丙,左边是丁
D、甲在丁的对面,乙在甲的右边,丙在丁的右边
2、平面上有四个点,其中每三个点不在一条直线上,过其中每两点画直线,可以画________条直线。
3、如图,线段有 ,
射线有 ;
直线有 ;
4、图中直线PQ、射线AB、线段MN有公共点的是( ).
(A) (B)
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