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 PAGE - 5 - 数据的收集、整理与描述 第20课时 统计的相关概念 总体：我们所要考察的对象的全体叫做总体； 个体：总体中每一个考察对象叫做个体； 样本：从总体中抽取的一部分个体叫做总体的一个样本； 样本容量：样本中个体的数目叫做样本容量； 频数：在记录数据时某类数据出现的次数称为这类数据的频数，各对象的频数之和等于数据总数，各对象的频率之和为1； 频率：频数与总次数的比值（百分比）称为这类数据的频率； 组数：把数据分组，组的个数称为组数； 组距：每一组两个端点的差称为组距。 例1 某校为了了解360名七年级学生的体重情况，从而抽取60名学生进行测量，下列说法正确的是（ ） A.总体是30 B.样本容量是60 C.样本是60名学生 D.个体是每个学生 （二）数据的收集与整理 （1）数据的收集与整理 数据的收集过程：①明确调查问题；②确定调查对象；③选择调查方式；④展开调查；⑤记录结果；⑥得出结论。 数据的整理：为了更清楚地了解调查结果，需要对数据进行整理，一般用表格整理数据，可以用划记法记录数据。 收集数据的方法 统计调查是收集数据的常用方法，一般有全面调查和抽样调查两种。 ①全面调查：总体中全部对象参加调查； ②抽样调查：从总体中抽取样本，然后根据样本来估计总体的一种调查，调查的方法有以下3种： 民意调查法：调查者一般由调查目标设计出调查表格，让被调查者填写相关数据； 实地调查法：一般调查目标由调查者到相应环境中收集相关数据； 媒体查询法：调查者根据目标，采用媒体（报纸、杂志、电视、网络等）收集数据。 两种调查的优点和不足 ①全面调查可以直接、精准地获得总体的情况。但有时总体个数数目较多，全面调查的工作量较大；有时受客观条件限制，无法对个体进行全面调查；有时调查本身具有破坏性，不允许进行全面调查。 ②抽样调查的优点是调查范围小，节省时间、人力、物力和财力，但是调查结果往往不如全面调查得到的结果准确。 基于以上原因，抽样调查是实际中非常广泛的一种调查方式，根据样本估计总体是一种重要的统计思想。 为了使抽样调查能较好地反映总体的情况，在选取样本时应注意：①选取的样本应该具有代表性，不偏向总体中的某些个体；②选取的样本要足够大；③选取样本时，要避免遗漏总体中的某一群体。 例2 下列说法正确的是（ ） 要想了解NBA各球队在2009赛季的比赛结果，应采用民意调查法 某工厂质检人员检测灯泡的使用寿命采用普查法 要了解某小组各学生某次数学测试成绩采用抽样调查法 了解某市中学生的身体素质状况采用抽样调查法 统计图表 统计表：把统计的数据填写在一定格式的表格内，用来反映情况，说明问题，这种表格叫做统计表，统计表有单式统计表、复式统计表、百分数统计表。 统计图：用点、线、面等来表示相关联的量之间数量关系的图形就叫做统计图。统计图能直观地形象地反映出事情的发展、变化或总体与部分的关系。 统计图的种类：统计中常见的统计图有条形图、扇形图、折线图和直方图四种，他们各有特点，可以从不同的角度清楚、有效地描述数据。 频数分布表：下表是某班一次数学检测成绩的频数分布表。 成绩段49.5～59.559.5～69.569.5～79.579.5～89.589.5～90.5频数记录频数2910145扇形统计图 某班同学最喜爱节目的人数统计表： 节目类型划 记人 数百分比A新闻410%B体育正正1025%C动画正820%D娱乐正正正1845%合 计4040100% 在一个圆中，根据算得的圆心角的度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及相应的百分比。 10％ 25％ 20% 45% 新闻 体育 动画 娱乐 扇形统计图是用圆和扇形的面积来表示总体与部分的关系的统计图。扇形统计图中，圆代表总体，圆中各扇形分别代表总体中的不同部分，扇形的面积大小反映部分占总体的百分比的大小。在扇形统计图中，所有扇形表示的百分比之和等于1. 绘制扇形统计图的关键是算出每一个扇形所对圆心角的度数。圆心角的度数等于该部分在总体中所占的百分比乘以3600.扇形统计图能清楚地表示各部分在总体中所占的百分比。 条形统计图 由上例绘制条形统计图如下： 15 5 人数 10 20 新闻 动画 0 节目类别 体育 娱乐 4 10 8 18 条形统计图中每个小长方形的高即为该组对象数据的个数（频数）。各小长方形的高度之比等于相应的个数（频数）比。条形统计图能够显示每组对象的具体数目，易于比较每组对象具体数目之间的差别。 频数分部直方图 例 为了参加全校各年级之间的广播体操比