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MOOC 学习的错误认识（一） 张珏成 由于目前的 MOOC 热，导致许多不够实事求是的说法出现。一些说法是 MOOC 平台的商业性宣传， 带有广告性质。也有一些说法是人云亦云，以讹传讹，因为不了解情况、没有细致分析结果。作者收集 了一些常见的有关 MOOC 课程的说法，并加以点评。 说法 1 有人说，MOOC 学习者在家即可学到国内外著名高校、知名教授课程。 名校名师授课是 MOOC 的招牌，这句话非常诱惑人，但确实不对。 即使视频拍摄了名师的授课过程，但是，学生实际不可能真正和名师交流，特别是面对面交流。而 学生和教师的面对面交流，是学习过程的重要体验，仅仅观看名师的授课视频，不能等同于学习名师的 课程。至于名校，没有证据表明，名校的课程优??其他学校。约翰?丹尼尔指出，名校之为名校，是因 [1] 为其研究成果，而非教学 。实际上，由于各种原因，现在没有任何高校颁发 MOOC 课程的学习证书， 学习者只能获得 MOOC 课程的授课教师个人颁发的证书。 说法 2 有人以为学习 MOOC 是免费的，学习者只需要具有网络和上网设备，就可以学习 MOOC 课程。 这种话不完全正确，但非常诱惑人。 MOOC 确是开放的网络课程，但 开放并不等于免费。学习 MOOC 课程，大致包括 4 个方面的费用。 （1）课程本身的收费有两种情况。有些 MOOC 课程在注册、点播课程视频、参加互动等学习活动 时不收费，有些 MOOC 课程在注册时就收费。 （2）课程证书收费有两种情况。参与性、非传授型课程没有课程证书，非传授型课程的学习证书 一般都要收取费用。 （3）课程辅导收费有两种情况。多数 MOOC 课程的互动环节中，教师指导、信息反馈、作业批改 等都不收费；有些 MOOC 课程对针对性答疑、辅导等服务收取费用。 （4）网络使用和数据传输方面，这方面费用总是需要支付的，特别是移动学习。当 学 习 移动 MOOC 课程时，要占用大量数据流量。 因此，合理的说法是，学习 MOOC 课程时，投入较小，费用较低。 说法 3 有人说，MOOC 突破了传统课堂的时空限制。 这句话不完全正确。 有些 MOOC 有开课和结课时间，作业、互动安排都有时间限制。按时完成作业、按时参与互动， 才能继续上课。因此，学习 MOOC 课程，时间上并非完全没有限制。但是，MOOC 确实使学习者在时 间上有更大的选择自由。在地理位置方面，学习 MOOC 课程确实不受限制，的确突破了传统课堂容纳 人数的限制。 此外，MOOC 学习并不完全相当于移动学习，这方面并没有全面突破时空限制。适合移动学习的 是一些移动 MOOC 课程，而绝大多数 MOOC 课程不适合移动学习。 由于手机一类移动设备的屏幕较小，移动 MOOC 网站和课程平台网页界面需要包含的信息量较多， 网页界面设计比较困难。 实现移动 MOOC 课程需要配合大流量数据传输、移动社交媒体工具、大容量移动设备。多数社交 媒体工具可以运用在移动设备，如 Google groups、Twitter、YouTube、Facebook、微信等，但 wikis 和 同步虚拟教室还不能在移动设备上使用。 说法 4 有人说，MOOC 没有固定的方式。 这句话不对。 现在的 MOOC 课程虽然有不同的类型，但每个 MOOC 课程都有特定的方式。