高中语文 1.3 向小康生活迈进的期待同步测控(含解析).docVIP

高中语文 1.3 向小康生活迈进的期待同步测控(含解析) 1.3 向小康生活迈进的期待 一、语段阅读 阅读文本选段，完成1～4题。 在今天这个重视消费的时代，勤俭节约作为一种精神仍然得到88.2%的青少年的肯定：其中有56.9%的人认为，在全社会提倡勤俭节约“完全是一种美德，永远不会过时”；31.3%的人认为社会“在一定范围内可以提倡”勤俭节约；只有6.9%的人认为勤俭节约“现在已经过时”。 对勤俭节约精神的充分肯定，表明以往社会主导文化强调的这一观念仍然得到当今青少年的认可。作为一种具有道德规范作用的价值观念，勤俭节约并不受人们生活富裕程度的直接影响而随即发生改变。 进一步比较发现，初中生对勤俭节约表现出了最高的认同度，认为勤俭节约“永远不会过时”的比例最高(66.2%)，比高中生和大学生的相应比例均高出12个百分点。 随着生活水平的提高，“享受”在日常生活中的价值也日益受到重视。在本次调查中，大多数青少年并没有对过分强调享乐或“及时享乐”的观点给予认同，但还是可以看到他们中重视享受的倾向正在增强。 对于“人应该及时享受”这种观点，受访青少年中持赞同态度的人占33.9%；持不赞同态度的占24.3%；还有38.8%的人持中性的“一般”态度。并且，独生子女持赞同态度的比例高于非独生子女。 对于“要体现人生的价值，就应该努力追求眼前最大程度的享受”这一观点，表示赞同的青少年占17.9%；不赞同的占55.4%；还有24.0%的人持中性的“一般”态度。独生子女和初中生都表现出更多地注重享受的倾向。可以看到，大多数人并没有对过分强调享乐的观点给予认同，但是持中性态度的人占到一定比例，说明在一些青少年心中对这种观点具有一定的两可倾向。 1.请简要分析第二段在文中的作用。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：联系与第一段的关系作答。 答案：在文中，这是一个议论性语段。这个语段在充分的调查后，通过对一系列材料的分析得出，显得十分可信。作者在这里增加了这样一个议论性语段，不仅是调查报告文体的需要，也是作者情感的自然流露，是对青少年中绝大多数人能在生活富裕的今天保持“勤俭节约”这种传统美德的肯定。 2.请给后三段文字拟一个小标题。(不超过15个字) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本题考查概括能力。第四段中的结尾句“但还是可以看到他们中重视享受的倾向正在增强”是重点句。 答案：青少年享受意识正在增强 3.对于“要体现人生的价值，就应该努力追求眼前最大程度的享受”这一观点，青少年的态度是怎样的？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1 解析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度。作者的观点态度，有的直接表述，有的间接表述；有的集中，有的分散；有的明朗，有的含蓄。本题结合下文中的文字即可得出答案。 答案：大多数青少年并没有对过分强调享乐的观点给予认同，但是持中性态度的人占到一定比例，说明在一些青少年心中对这种观点具有一定的两可倾向。 4.根据第五、六段的内容设计出此次调查问卷的内容和形式。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：调查报告是在调查问卷的基础上写出的。可从第五、六段的文字表述中归纳。 答案：关于青少年消费观念的调查问卷 ①你当前是： A．初中生 B．高中生 C．大学生 ②你是不是独生子女：