九年级化学情感教育学生调查问卷.docxVIP

九年级学生调查问卷 亲爱的同学: 你好! 为了进一步了解我校的化学教与学情况，以研究对策，改进教学方法，加强师生的配合，从而最终使广大同学更好地学好化学，特进行本次问卷调查。这份问卷调查涉及化学学习的动机强度，态度，兴趣和导向，学习方法、习惯，教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分，请你根据自己的真实情况填写，填写时请不要与别人讨论，谢谢你的合作! 请将你认可的选项填入（）内: 1、你喜欢化学吗?我（ ） A、很喜欢 B、还可以 C、不喜欢 1、对化学这门学科，你觉得（ ） A、很有兴趣 B、不怎么样 C、没有兴趣 2、你喜欢化学老师吗?我 A、很喜欢 B、还可以 C、不喜欢 3、对新鲜的化学问题或化学现象，你总觉得（ ） A、好奇，并力求寻找原因 B、无所谓 C、没什么可探究的 4、对自己感兴趣的化学问题，你会（ ） A、愿意花时间去探索 B、可在较短时间内去思考 C、无必要去探究 5、你喜欢化学实验吗?我（ ） A、很喜欢 B、无所谓 C、很危险 6、至于我是如何学化学的，坦白地说，我（ ） A、只是凭侥幸和自己的聪明才通过这门课，因为我确实不努力 B、花点精力，能过得去就行了 C、确实很努力地学习化学 7、上化学课时，我（ ） A、几乎不发言 B、回答一些简单的问题 C、尽可能积极主动地回答问题 8、你害怕答错问题吗?我（ ） A、害怕 B、无所谓 C、失败是成功之母 9、你最景仰什么人（ ） A、科学家 B、体育、影视明星 C、父母 D、老师 10、你喜欢哪一类型的老师（ ） A、品德高尚型 B、知识渊博型 C、要求严格型 D、情感交流型 11、当你有烦恼，心情不愉快时，是否会告诉别人?是告诉同学、教师还是父母（ ） A、从不告诉别人 B、同学 C、老师 D、父母 12、当你面对老师或父母的批评，你持什么态度（ ） A、不能接受 B、基本上能接受 C、欣然接受 D、视情况而定 13、你们老师是怎样对待成绩优秀又能遵守纪律的学生的（ ） A、很关心 B、一般 C、不太关注 14、你们老师是怎样对待成绩较好但表现较差的学生的（ ） A、严格要求 B、一般 C、包容放纵 15、你们老师是怎样对待成绩较差、表现又不好的学生的（ ） A、关心鼓励 B、经常批评、指责 C、漠不关心 16、你们老师对学生的作业是怎样处理的（ ） A、详批 B略批且用伤害性评语 C、经常写上一些鼓励性评语 17、你对目前教师以情优教实际状况的感受怎样（ ） A、经常 B、有时 C、偶尔 D、从没有 18、你对以情优教来提高教学效果的认识（ ） A、有迫切的必要 B、有必要 C、不太必要 D、根本没必要 19、你们老师会利用课外活动开展各种各样的化学课外实验和兴趣活动吗（ ） A、经常 B较少 C、偶尔 D、从不 20、在课堂外，老师是如何处理与学生的关系的（ ） A、和学生建立平等关系 B、以朋友相处 C、很平淡 D、格格不入 21、你认为教师在哪些方面较好运用了情感因素（ ） A、教学内容 B、教学组织 C、教学评价 D、教学环境 E、教学风格 22、你认为教师在以饱满的情绪、振奋的精神去唤起学生的求知欲方面做得如何 （ ） A、很好 B、一般 C、较差 23、你认为教师在以高尚情操、纯真爱心去影响学生，从而产生师生感情共鸣方面做得如何（ ） A、很好 B、一般 C、较差 24、你认为老师是否认真研究了教材的情感色彩，根据教学需要注入情感备课（ ） A、从不 B、偶尔 C、常有 25、老师在提问过程中，当学生的回答有小错误时是怎样对待的（ ） A、给予肯定和鼓励 B、加以指责、批评 C、立刻改问其他学生 26、在化学实验中，对一些似乎“有危险”的实验是怎样处理的（ ） A、干脆不做 B、让学生自愿做 C、鼓励学生大胆做，但强调操作规范 第二部分: l、上课时，你认真听讲的状态可以保持多久?我（ ） A、 10分钟左右 B、20分钟左右 C、30分钟左右 2、下面情况中，会使我化学课听课时注意力不够集中的是 （ ） A、对上