五年级家教教案.doc

五年级家教教案 授课人：李老师 教学目标： 1．让家长明白什么是自理能力。 2．让家长明白培养孩子自理能力的重要性。 3．培养孩子自理能力的几种方法。 教学过程： 一．导入新课 在座的各位家长你替孩子做过哪些事情？ 二.讲授新课 1．播放课件，呈现家长溺爱孩子的照片。 2．播放课件什么是自理能力？ 3．课件播放案例，通过案例的分析和讲解让家长明白培养孩子自理能力的重要性。 案例一 6岁半的小敏是个结实的小男孩，可是他到显示还要奶奶喂饭吃，连平时吃的单独包装的小零食也是从来不自己打开，而是奶奶往奶奶面前一递说一声：“请！”奶奶与他配合默契，拿来就帮他撕开了。一次参加亲友聚会，小敏的奶奶发现亲戚中一个3岁的小女孩坐在桌边用勺子自己一口一口地吃饭，而自己还追着孙子屁股后面喂饭，巨大的反差让他开始反思：孩子的自理能力该如何培养？ 案例二 ???明很想帮妈妈洗碗，可是一想到那天洗碗不小心打碎一个碗，还挨了妈妈一顿骂，就不敢说想帮妈妈洗碗了。 案例三 有一位母亲说过这样一件事：她家的孩子6岁了，每天早上起床都是她给孩子穿服，有一天时间来不及了，她让孩子躺在床上等她洗漱完了，再给孩子穿衣服，可是没想到等她洗完了，孩子自己已经穿好了衣服裤袜鞋坐在那里等她了。她非常惊讶，“你什么时候学会穿衣服的？” 4．课件播放培养孩子自理能力的几种方法 （一）.家长要树立培养孩子自理能力的意识。 （二）.家长要注意家务实践，激发孩子学习自 理的兴趣。 （三）.家长不要过度溺爱，循序渐进地引导孩子学会自理。 （四）.家长要多鼓励，少批评，增强孩子做事的信心。 （五）.家长要以身作则，要保持教育的一致性和一惯性。 （六）.家长要给孩子留有足够的思考空间，不能取替孩子的思考。 三、课堂总结 让家长总结这节课的收获。