在市场中确定成本约束的研究生学费定价与财政资助--解决成本分担比例问题的第二种技术方案.pdfVIP

比较教育研究 No.6.2∞6 General No .193 Education Review 在市场中确定成本约束的研究生学费定价与财政资助 一一解决战薄命扭比例向题始第$.种族术方囔① 卢晓东 (北京大学教务部，北京 100871) [摘要]研究生教育是准公共产品，基于准公共产品第二种定义所提出的方案主张研究生学 费定价和财政补贴可分立操作。研究生学费可首先单独建立在研究生教育是私人产品基础上， 学费是学校根据学生需求和劳动力市场常求所确定的市场化价格，生均成本在市场中确定并且 不高于学费;同时，针对不同学校、不同专业所产生的不同外部性，政府有针对性地单拙用财政 进行补贴以保证某种外部性的充足供待。竞争市场对私人收益和外部性的恰当反映成为确定学 费与财政资助的依据。此方案将学费和生均成本决定权交给市场(学费等于生均成本)，而将财 政资助决定权保留给政府，财政资助成为对成本的分担。本文以比较的方法对美国华盛顿州正 在实践中的宏观研究生学费定价政策进行了分析。 [关键词]学费;财政资助;研究生敏育;生均成本 文献标承码:A 中图分类号:G647.5 文章蝙号:1003-7667(2∞6)6-∞65-06 服务价格，个人所得到利益就是研究生教育所带 准公共产品有两种定义。第一种是具有公共 产品和私人产品泪合属性的产品。我们据此提出 来私人收益。个人所付出戚本与所获得私人收益 了确定成本约束下的互补模型，即学费市场定价 问存在明显的对应关系。按照以上定义，个人以学 和财政拨款在确定成本约束下间接的市场确定模 费购买研究生教育服务的市场成为典型私人产品 式。[IJ 本文旨在提出解决研究生戚本分担合理比例 市场，高校可根据教背质盘和市场供求，确定研究 的第二种技术方案。 生教育服务价格。对于私人产品市场中的运行机 制和规律，经济学家已经进行了非常广泛深入的 一、准公共产品的第二种定义与学费 分析，例如也用标准的淌费者选择定理进行分析。 的合理性判断 例如个人需求曲线是每个可能价格上研究生k教育 的需求最或者报考;人数，通常会向下倾斜，这意味 1.准公共产品的第二种定义与学费的市场定价 着在较低的价格上对于一种有确定未来收益的研 准公共产品的第二种定义与第一种完全等 究生教育个人需求较大数量，报考者众多;在较高 价，是具有较大抱回正的外部性的私人产品。按 价格上个人需求较少，报考者较少。 照此定义，研究生教育作为整体首先可被认为是 标准私人产品市场中广商对利润的追求使得供 私人产品，因而个人支付的学费成为研究生教育 ①此文为作者早年所提出的多因素市场决定论的进一步发展与精确化。感谢导师闵堆方先生对论文研究方向的指导，作者 文责自负。 作者简介:卢晓东(1969斗，男，北京大学教育学院管理学博