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商科高职院校法学通识课程探研?
吕继妍 ? ?黑龙江商业职业学院通识教学部??
摘要 :开设法学通识课程对于 商科 院校 的人才培养具 有重要意? 生活 需要 ,也很 难 培养 出适 应法 治 时代要 求 的 ,即懂 经济 ,?
义。 目前 ,商科院校法学通识课程开 设不够科学合理 ,且实践性内容? 又懂法律 的人文社科类复合型人才。西原教授在《刑法的?
安排较少 ,不利于 培养 学生解决实际 问题 的能力。教学方法缺 少创? 根基与哲学》一书中写到 :“即使将来不做法律人士 ,法律?
新 。专 业师资队伍薄 弱等 问题也严 重影 响教育教学质量。本文重点分? 教育 的价值 也是 不 可低 估 的。”“无论今 后 是否 成 为狭 义 的?
析 了现 有 问题 ,对商 科 院 校做 好 法 学通 识 课 程 建 设 提 出一 些 建议 。?
法学家,在大学里学习法律学的意义,都是完全一样的,而?
关键词 :法 学通识课程 商科人 才培养 教学方法创新?
且 必须 是 一样 的。 ”??
中 国入 世 加速 了参 与 全球 经济 一体 化 的进程 ,社 会 也?
?.? 法 学通 识 课 程 体 系 不清 ,设 置 不够 科 学 ,存 在 以?
更 加 急需 “经 济与 法律 ”的复合 型人 才 ,这 对商科 院校 的人?
法律 专 业课 代替 法律 基础 课 的现 象。在 一 些商科 院校 ,将?
才培养 提供 了机 遇和 挑 战。法 学通 识课程 对于 商科 高职 院?
《经济法》、《税法》、《国际商法》等专业性较 强的法律课程?
校 改革创 新人 才培养 具 有重要 功 能。?
当作 法 学通 识课 程开 设。 “如 果我 们将 通识 教 育就 看作 是?
?商科高职院校开设法学通识课程的重要意义?
一 门又 一门 的课程 ,这 是最 不幸 的事 ”。 ?’法学 通识 教育 应?
法学 通 识 课程 是 非 法 学专 业 学 生 开 设 的 以普 及 法 律?
是 法律 基 础 知识 的普 及 ,是 法律 思 维 的培 养 ,是面 向 非法?
知 识 、传 播 法律 理 念 为主 要职 责 ,以培 养 学 生知 法 、懂 法 、?
学 专业 的学 生 的 ,此 种 设置 显然 是 不 合适 的 ,也达 不 到 法?
守 法、 用法 等 方面 的能力 为 主要 教学 目标 的基 础 类课程 。?
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