新时代背景下高校书法学专业培养模式的改革与发展.pdfVIP

教学心得 ART EDUCATlON RESEARCH 摘 要：高校书法学专业革新迫在眉睫，其必须与艺术设计相结合 ，向高效能的目标发展。文章一方 面梳理近6O年高校书法教育的教学成果，总结出市场需要哪些应用型人才，确定书法学专业培养 目标和专 业设置 ，找到书法学专业与市场最佳的契合点，以满足社会现实需要 ；另一方面阐述高校书法学培养模式 存在的问题，调整教育方向和内容，运用现代教育技术，合理配备师资，培养书法学专业新型人才。 关键词：书法学 培养模式 教学改革 一 、 近60年高校书法学专业培养模式与教学成果 关注和重视。书法是人类传承下来的文 书法教育关系到中国传统民族艺术的盛衰，由于国家的 字艺术，它和其他任何艺术的结合，都会 支持，书法在全国甚至全世界得到 了广泛传播。然而，从 电子 使其他艺术受益匪浅，但是如何找到它 信息化时代背景、市场经济的蓬勃发展、近6O年书法学教学成 们之间的契合点，需要设计者深入思考 果来看 ，在书法学专业繁荣现象的背后，高教书法培养模式呈 和实践。书法中的笔法、墨法、章法与艺 现出一些问题，具体如下：其一，培养 目标相对单一。以培养 术设计中的点、线、面具有相通性，也可 专职书法家和书法教育者为主，忽视社会对此专业的需求量 以超越文字的内涵作为独立的视觉艺 和要求，未能开拓新的培养方向。其二，专业设置过窄，具有 术。如在包装设计 中，利用书法的点、 片面性，导致书法学在其他学科门类前的弱势地位得不到改 线、面表现别样的形式感 ，同时书写不同 善，生存空间受到严重挑战。其三，课程体系方面缺乏时代性 的书体也能呈现出入性化的情境、趣味、 和科学性。大多高校书法学专业的课程由书法五体和篆刻专 品格 ，诠释产品的内在意蕴。再如，书法 业课、古汉语、古文字几大块组成，所设置的课程内容并不能 学领域 中的秦砖汉瓦上面的图案和文 完全满足社会市场的需求，造成学生难以学以致用。其四，在 字，对现代建筑和装饰、标志、书籍、招贴 教学方法和教学手段方面没有合理地应用现代教育技术，以 等的设计等都具有借鉴作用，还有甲骨 教师示范、理论讲授为教学手段，以笔、墨、纸为主要教学工具 文、金文稚拙、古朴的书风都可以影响产 完成授课。其五，师资单一。许多艺术类高校的教师来 自同 品的形象。充分领悟书法的审美原则， 一 所院校的人数比例过高 ，导致学生受单一风格影响较大，不 借鉴书法艺术的表现形式，能够拓展现 利于学科的开拓性发展。 代设计领域 ，也对高校书法学专业的培 据市场调查，近6O年来高校书法学专业毕业生从事与书 养模式改革具有重要的导向作用。 法相关的行业只有一小部分 ，主要是学校教师、培训机构员 传统的书写艺术受到了市场经济的 工、博物馆工作者、自由职业者等，有一半以上的毕业生一毕 挑战，高校书法学专业课程体系的设置 业就从事别的行业，或由于受各种因素的影响，中途改行。 不能仅仅局限于书法本体知识，还应包 二、电子信息化时代要求高校书法学专业培养模 括素描基础、平面设计、色彩构成、计算 口赵晓娇 机二维辅助设计、包装设计、广告设计、 式改革 高校书法学专业革新迫在眉睫，其必须与艺术设计相结 海报设计、动画设计等课程。同时，电脑 合，向高效能的目标发展。一方面，高校要认识 自身培养模式 时代 的到来引领教学方法的丰富发展 ， 存在的问题，调整教育方向和 内容，运用现代教育技术，合理 设计者要将书法与设计相结合，必须充 高校书法学专业培养模式的改革与发展