2017年高三数学二轮专题复习 专题4 概率与统计 第8讲 统计与统计案例课件 理.pptVIP

第8讲　统计与统计案例 【命题趋势】 本节在高考中主要考查：1.利用三种抽样方法解决抽样问题；抽样方法中分层抽样是高考常考点题型既有选择题也有填空题属容易题．命题时多以现实生活为背景主要考查基本概念及简单计算.2.利用频率分布直方图、茎叶图求样本.3.对相关变量进行回归分析和独立性检验；其考查力度比往年加大主要考查独立性检验的意义多以解答题出现难度不大． 【备考建议】 本节考点与实际问题联系紧密复习中不能依赖记忆公式和简单的套用公式解题应在充分认识统计方法特点的基础上深刻理解回归分析和独立性检验的基本思想、方法及初步应用提高阅读能力找准数学模型经历较为系统的数据处理的全过程培养对数据的直观感觉另外还要有意识的提高 探究一　抽样方法 例1 (1)高三某班有学生56人现将所有同学随机编号用系统抽样的方法抽取一个容量为4的样本已知5号、33号、47号学生在样本中则样本中还有一个学生的编号为(　　) 【解析】选 用系56名学生中抽取4人则分段间隔为14若第一段抽出的号码为5则其它段抽取的号码应为：19 (2)为了研究雾霾天气的治理某课题组对部分城市进行空气质量调查按地域特点把这些城市分成甲、乙、丙三组已知三组城市的个数分别为4依次构成等差数列且4＋4成等比数列若用分层抽样抽取6个城市则乙组中应抽取的城市个数为__________． 【解析】2 由题意可得 即解得z＝12或z＝－4(舍去)故 y＝8.所以甲、乙、丙三组城市的个数分别为4因为一共要抽取6个城市所以抽样比为＝. 故乙组城市应抽取的个数为8×＝2. 【点评】(1)在系统抽样的过(n为样本容量)首先确定在第一组中抽取的个体的号码数再从后面的每组中按规则抽取每个个体． (2)分层抽样中要注意按比例抽取各层次的样本数据样本容量与总体的个体数之比是分层抽样的比例常数按这个比例可以确定各层应抽取的个体数与各层原有的人数若各层应抽取的个体数不都是整数则应当先剔除部分个体调整总体个数． 探究二　用样本估计总体 2 (1)某公司为了解用户对其产品的满意度从A两地区分别随机调查了40个用户根据用户对产品的满意度评分得到A地区用户满意度评分的频率分布直方图和B地区用户满意度评分的频数分布表． 地区用户满意度评分的频率分布直方图 B地区用户满意度评分的频数分布表 满意度评 分分组 [5060) [60，70) [70，80) [80，90) [90，100] 频数 2 8 14 10 6 　　(Ⅰ)在图②中作出B地区用户满意度评分的频率分布直方图并通过直方图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体值给出结论即可)． 图② (Ⅱ)根据用户满意度评分将用户的满意度分为三个等级： 满意度评分 低于70分 70分到89分 不低于90分 满意度等级 不满意 满意 非常满 估计哪个地区用户的满意度等级为不满意的概率大？说明理由． 【解析】(Ⅰ)B地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值；B地区用户满意度评分比较集中而A地区用户满意度评分比较分散．(Ⅱ)A地区用户的满意度等级为不满意的概率大． 解：(Ⅰ)如下图所示．通过两地区用户满意度评分的频率分布直方图可以看出地区用户满意度评分的平均值高于A地区用户满意度评分的平均值；B地区用户满意度评分比较集中而A地区用户满意度评分比较分散． (Ⅱ)判断：A地区用户的满意度等级为不满意的概率大． 记C表示事件：“A地区用户的满意度等级为不满意”；C表示事件：“B地区用户的满意度等级为不满意”．由直方图得P(C)的估计值为(0.01＋0.02＋0.03)×10＝0.6(CB)的估计值为(0.005＋0.02)×10＝0.25.所以A地区用户的满意度等级为不满意的概率大． (2)某工厂36名工人的年龄数据如下表． 工人编号 年龄 工人编号 年龄 工人编号 年龄 工人编号 年龄 　　40 10　　36 19　　27 28　　34 2　　44 11　　31 20　　43 29　　39 3　　40 12　　38 21　　41 30　　43 4　　41 13　　39 22　　37 31　　38 5　　33 14　　43 23　　34 32　　42 6　　40 15　　45 24　　42 33　　53 7　　45 16　　39 25　　37 34　　37 8　　42 17　　38 26　　44 35　　49 9　　43 18　　36 27　　42 36　　39 (Ⅰ)用系统抽样法从36名工人中抽取容量为9的样本且在第一分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为44列出样本的年龄数据；(