做爱劳动小公民主题班会教案.docVIP

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做爱劳动小公民主题班会教案

做爱劳动小公民主题班会教案 一、课题:爱劳动、爱集体 二、本课目的: 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生当好值日生。 三、过程设计???? 1、激发兴趣引入活动?①同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了 什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)?②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……)?③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?:“当好值日生”) 2、怎样当好值日生?①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)?②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。B、讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……) 3、谈体会?本明道理?为什么要每天值日而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该当好值日生。) 4、辨是非升华认识?①下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;?②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;?③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”?④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;?⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。 5、夸夸这些值日生 各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 ?给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。 四、活动总结 通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。 我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗? ? 12、我维权,我快乐 一、活动目的   1、通过这次活动,让学生更多、更全面地了解消费维权的基本知识,以便学生更好地维护自身的合法权益。 2、不断增强学生科学消费、合理消费的意识。掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识,知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。 3、学会理性消费,选择适当合理的消费行为,培养良好的权利意识和自我保护意识。 二、活动主题   学会消费.学会维权。 三、活动要求:   1.通过活动,增强学生科学消费,合理消费的意识。  2.学生了解消费维权的基本知识,    四、参加对象:全班同学   五、场地:教室  六、活动准备:   1、桌子排成圆圈。黑板上写学会消费.学会维权,并配些图画。   2、活动形式:讲述食品安全常识、消费维权知识、 七、过程: (一)、整队 1、各小队报告人数;  2、出旗(奏乐)、唱队歌    3、主持人讲话,宣布活动开始   ?(?二)、主题活动过程:   主持人:为进一步推进青少年消费维权教育,不断增强学生科学消费、合理消费的意识。我校结合实际,在全校开展消费维权进课堂宣传教育活动。三年级学会消费.学会维权主题队会现在开始: 活动一.知识竞赛抢答题 1、消费者在消费过程中其合法权益受到侵害时,可以拨打全国消费者申诉举报统一电话,这个号码是多少? 2、我们在购买食品时,需要看外包装袋上的哪些标识? 3、“三无”产品是指什么? 4、请说出一种食品中不得添加任何食品添加剂的品种? 5、如果你买到变质食品或没有标识的产品,该怎么办? 活动二、小品:维权与诚信(情景模仿表演) 1、主持:请欣赏小品 2、主持:小品表演的很精彩,生活中你还遇到过哪些这样的事情,把你知道的告诉大家!说说遇到这种事情怎样保护自己的合法权利呢? 3、指明队员交流自己的想法; 活动三.主题:讲述学会消费.学会维权的基本知识  1、主持人,我们为了更好地维护自身的合法权益,?为了我们的消费权益不受侵犯,为了我们更好地消费,我们需要了解消费维权的知识。下面有请老师给我们讲解消费维权的基本知识,同学们热烈鼓掌!  ???????????????????? 主持人小结:自从学校开展消费维权进校园活动的教育后,使我们对假冒伪劣产品有了一定的认识和识别能力,了解了消费维权的基本知识。通过这次主题班会的开展,让我们更加懂得了如何保护自己的合法权益不受侵犯,增强了我们的合理消费的意识。 主持人:请辅导员为我们讲话。   ??今天的活动举办得非常成功,从活动中,老师看到了你们为这次活动准备的很充分,老师非常感动,也想向队员们说:“我爱我的班集体”。   ?13、我为妈妈过节日 目的:让学生感受母爱的伟大、无私,培养对母亲的真挚情感,明确

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