项目导入任务驱动教学法在“测色与计算机配色”课程教学中的应用.pdfVIP

（ ） 第 卷 第 期 淮海工学院学报 人文社会科学版 １５ １ Ｖｏｌ．１５ Ｎｏ．１ 　 　 年 月 （ ） 　 Ｈｕｍａｎｉｔｉｅｓ＆ ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅｓＥｄｉｔｉｏｎ 　 　 　 ２０１７ １ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＨｕａｉｈａｉＩｎｓｔｉｔｕｔｅｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏ Ｊａｎ．２０１７ 　 　 　 　 　 ｇｙ ： ／ ＤＯＩ １０．３９６９ ．ｉｓｓｎ．２０９５ ３３３Ｘ．２０１７．０１．０３８ 　　 ｊ － “ ” 项目导入任务驱 动教学法在 测 色与计算机 配色 课程教学中的应 用＊ ， ， ， 王 宗乾 黄 小华 王翠娥 张广知 （ ， ） 安徽工 程 大学 纺 织 服装 学院 安徽 芜 湖 ２４１０００ 　 ： “ ” ， 摘 要 基于 对 测 色与计 算机 配 色 教学现 状 和效果的 分析 将 项 目导入任 务 驱动教学 法 引入 该课 　 ， ， 程教学 将 专业科技 前 沿与教 师科研 成果持 续不 断地 纳入课 程教学 资 源库 并将 生产 实际 问题导入 ， ； ， ， 课 堂 构 建逼 真的 专业情境 该教学 法可 高效激发 学生的学 习兴趣 突出学生的学 习主体 地位 实现 ； ， ， 知识传授 和 能力培养 的双重目标 同时 该教学 方 法 的运 用深化 了产 学研 有机 结合 的教学 内涵 突 出了学生创新能力的培养 。 ：“ ”； ； 关键词 测 色与计 算机 配 色 项 目导入任 务 驱动 产 学研 中图分类号 ： 文献标识码 ： 文章编号 ： （ ） Ｇ６４２．０ Ａ ２０９５３３３Ｘ ２０１７０１０１３１０４ 　　　 　　　 －