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高考生物二轮专题突破(名师点拨预测演练)生物技术实践(含试题)课件
由表格内容可以看出,随着X溶液浓度的增加, 增加;凝胶固定化效果较好和酒精产量较大的海藻酸钠与X溶液浓度分别是 、 。 【解析】 图1所示为固定化酵母细胞的步骤,X溶液为CaCl2溶液,其作用是使胶体聚沉,即使海藻酸钠形成凝胶珠。图2所示为发酵过程,因是无氧呼吸,故搅拌的目的只是增加培养液与酵母菌的接触面积,而不是增加溶氧量。分析表格可知,随着X溶液浓度的增加,酵母细胞的固定化强度增加;海藻酸钠浓度为2%时酒精产量较大,X溶液浓度为4%时固定化强度较大。 【答案】 (1)CaCl2溶液 (2)蒸馏水 培养液与酵母菌充分接触 (3)固定化强度 2% 4% 植物组织培养技术在生产中的应用 考点频度 3年7考 考查特点 4选择题+3非选择题 【解析】 植物组织培养的原理是细胞的全能性,所以作为植物组织培养的细胞必须有完整的细胞核。比如成熟的筛管细胞无细胞核,不能进行组织培养。 【答案】 A 角度 备考看点 植物组织培养技术和花药离体培养技术的应用 组织培养技术和花药离体培养技术在原理、流程、生殖方式、影响因素等方面的异同 植物激素在组织培养中的作用 生长素和细胞分裂素在组织培养技术中的作用及特点(如使用顺序及使用量比例等) 2.通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植株等。如图是植物组织培养的过程,请回答相关问题: 离体的植物器官、组织或细胞①→ 愈伤组织②→丛芽③→植株④ (1)离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的根本原因是 。植物组织培养技术所用的MS培养基中 提供植物细胞生活所必需的无机盐; 提供碳源,同时能够维持细胞的渗透压。 (2)利用月季的花药离体培养产生单倍体时,选材非常重要。一般来说,在 期花药培养的成功率最高。为了选择该期的花药,通常选择 的花蕾。若要得到可育植株,需要对④进行处理的方法有 。 (3)若要进行兰花无病毒植株的培育,首先选择兰花的 作为外植体,其原因是 。从外植体到无病毒植株试管苗,要人为控制细胞的 和 过程。研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成活率和脱毒率的影响, 实验结果如图所示: 实验结果表明,茎尖越小, ,因此脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为 mm。 (4)在植物组织培养过程中,愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。某研究小组以食用稗的成熟胚作为外植体,在基本培养基上研究植物生长调节剂对食用稗愈伤组织诱导率的影响。实验结果如下表: 培养基代号 2,4-D/mg·L-1 6-BA/mg·L-1 愈伤组织 诱导率/% L1 1.0 0 65.41 L2 2.0 0 68.76 L3 3.0 0 91.01 L4 3.0 0.2 54.84 L5 3.0 0.5 57.35 L6 3.0 1.0 51.71 生物技术在物质提取及分离方面的应用 考点频度 3年6考 考查特点 4选择题+2非选择题 【解析】 加入洗涤剂后研磨动作要轻缓、柔和,否则会产生许多泡沫,不利于后续步骤的操作,A项错误;蛋白酶能够分解蛋白质,因此能起到纯化DNA的目的,B项正确;加入酒精后用玻璃棒搅拌时,动作要轻缓,以免加剧DNA分子的断裂,导致DNA分子不能形成絮状沉淀,C项正确;对DNA进行鉴定时,加入二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热,溶液将变为蓝色,D项正确。 【答案】 A 角度 备考看点 蛋白质的提取与分离 1.凝胶色谱法的原理。2.样品的预处理及分离的具体操作过程及目的 DNA的粗提取与鉴定方法 1.材料的选取。2.除杂的方法。3.影响DNA提取的因素。4.粗提取的方法步骤。5.DNA的鉴定 植物有效成分的提取 1.植物芳香油三种提取方法。2.橘皮精油的实验流程。3.胡萝卜素提取的实验流程。4.三种有效成分提取的异同 3.(2013·宁波高三模拟)下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是( ) A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少 【解析】 洗涤剂可瓦解植物细胞膜,有利于释放DNA,但不能增加DNA在NaCl溶液中的溶解度,A项错误;含DNA的丝状物应先溶解在物质的量浓度为2 mol/L的NaCl溶液中,再用二苯胺试剂在沸水浴条件下检测,冷却后变成蓝色,B项错误;常温下菜花匀浆中某些酶如DNA水解酶,其活性较高,会影响DNA的提取,C项正确;用玻棒缓慢搅拌滤液可减少DNA分子断裂,但不影响DNA的提取量,D项错误。 【答案】 C
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