黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第二单元 课题1 空气（第二课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第二单元 课题1 空气（第二课时） 1.通过学习初步了解有关氧气、氮气和稀有气体的一些物理性质和主要用途。 2.通过空气是一种宝贵资源的学习，认识到空气对人类的重要性 重点：空气的用途、空气污染的原因及防治措施。 难点：用所学的关于空气保护的知识指导日常生活 【预习案】 使用说明＆学法指导 1.认真阅读教材课题1，了解空气的用途及保护环境的意义，然后规范完成预习案。2.将预习中不能解决问题标记出来，并填写到后面“我的疑惑处”。3.完成时间15分钟 一 教材助读 1.空气中的各种成分作为原料广泛应用于哪些领域？ 2.标准状况指的是温度为 和压强为 的情况。 3.阅读课本P31回答空气中的污染物有哪些？ 二 预习自测 1.节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是（ ） A氧气?? B．氮气? ?C．稀有气体?? D．二氧化碳 A．动植物的呼吸  C．汽车行驶排放的尾气 B．工厂烟囱排放的烟尘 D．焚烧麦秆产生的烟 3.每年的6月5日世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注。下列气体组中的各种气体都属于空气污染物的是（? ） A.二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮??B.二氧化碳 一氧化碳 氮气 C.氧气 二氧化碳 氮气???????D.氮气 氧气 一氧化碳 ( ) A．焊接金属时用氮气作保护气B．灯泡中充氮以延长灯泡的使用寿命 C．食品包装时充氮以防腐D．医疗上用液氮作冷冻麻醉剂 ?我的疑惑： 【探究案】 一 学始于疑—我思考、我收获 1.空气中含量越低，其作用就越小，是吗？ 2.与空气有关的全球性三大环境问题是什么？ 3.空气质量日报包括哪些内容？ 4.防止空气污染的措施有哪些？ 二 质疑探究—质疑解疑、合作探究 空气是一种宝贵的资源 【阅读】课本内容，完成下面问题： 成分 主要性质 主要用途 氧气 氮气 稀有气体 保护空气【阅读】课本内容，完成下面问题： 1、什么可以造成空气污染？有何危害？如何防治？ ⑴空气的污染源:① （可吸入颗粒物） ② 主要有 、 、 、 等。 （主要来源：化石燃料的燃烧和工厂废气的排放。三大化石燃料指煤、石油、天然气。） ⑵空气污染的危害 ① ； ② 等。 ⑶保护空气的措施 ①改善燃料结构，尽量充分燃烧液体燃料和气体燃料。 ②化石燃料进行脱硫脱氮处理，工厂废气要经过处理后再排放。 ③开发新能源（绿色能源、清洁能源）。 ④植树造林，提高环境自我净化能力。 2、城市空气质量日报、周报 空气质量日报内容包括： 、 、 等。