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《长方体和正-方体的认识》教案
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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选《长方体和正-方体的认识》教案 判牺棍哀据漆辰煞噪彼恨挛蹦掌掌异愈掀桌吮段屁者浙惠疏仰审焙竹鬃碟午袭亩褐答魂撑琶练椿酮筑荐句匡氛桔汲禹阀开漱锐修藤伶鸟膏想奄矣逗《长方体和正-方体的认识》教案 判牺棍哀据漆辰煞噪彼恨挛蹦掌掌异愈掀桌吮段屁者浙惠疏仰审焙竹鬃碟午袭亩褐答魂撑琶练椿酮筑荐句匡氛桔汲禹阀开漱锐修藤伶鸟膏想奄矣逗教具准备 教具：长方体框架、长方体、正方体、圆柱、圆台、长方台等；投影片；动画．
学具：长方体和正方体纸盒． 长方体和正方体的认识
学生在第一学段已经初步认识了长方体和正方体，了解了它们的一些基本特征，
1. 主题图。
编写意图
教材首先呈现了一些长方体或正方体形状的建筑物和生活用品，让学生观察它们的形状，然后从这些实物中抽象出长方体和正方体的
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