提高电工电子技术课程教学效率的有效策略.docVIP

　　提高电工电子技术课程教学效率的有效策略 提高电工电子技术课程教学效率的有效策略 　电工电子技术是电类专业教学中的一门重要的专业基础课程，在专业教育教学和人才培养的过程中占有十分重要的地位。该课程的特点是概念多而抽象，实践性强。通过本课程的学习，学生应在电路、电工技术及电子技术方面获得知识、素.L.质、技能方面的培养，并为以后学习各专业知识和技能打下良好的基础。 　　1 电工电子技术课程的特点 　　电工电子技术课程是中职电类专业中的一门技术基础课程，在工科教学体系中占有十分重要的地位，它为学生学习后续课程以及毕业后从事工程技术等工作打下一定基础。随着电子工业的飞速发展和计算机技术的迅速普及，它已成为中职电类专业的必修课程和部分工科类其他专业的选修课程。 　　2 电工电子技术教学存在的问题 　　2.1 考核方式简单化，不利于学生综合素质的提高 　　电工电子技术课程是一门实践性较强的课程，通过本课程的学习，学生不仅要掌握电工电子的基础理论知识，更要掌握电工电子技术技能。现行的考核方式是：百分制，其中笔试成绩占70%，平时成绩占30%。显然，笔试成绩所占的比例过大，使得学生过分关注书本知识，死记硬背，不能体现学生的动手能力和综合素质。 　　2.2 教学方法、手段落后，不利于调动学生学习的积极主动性 　　通过调查发现，中职学生的基础普遍较差，自主学习能力欠缺，学习兴趣不高，这就容易使学生