二年级下册品德与生活计划.doc

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二年级下册品德与生活计划

2016年上学期二年级下册品德与生活教学计划 成长是一个过程,也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代,人们的物质生活有了很大的改善与提高,各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进,就要改革、创新、钻研、探索、积累,希望与挑战并存,这就要求我们提高教育质量和完善教师自身素质。由上所述,根据课程特点,我制定了本学期个人的工作计划: 一、学期课程目标: 1、通过教学活动,让学生在生活和学习中遇到问题时,愿意自己解决,并相信自己有能力解决;养成珍惜时间的好习惯,愿意有计划地安排自己的生活。 2、从儿童的生活出发,从不同角度引导孩子关心和爱护同伴,尊敬和关心老人,同情和帮助残疾人,体验助人之乐。 3、通过教学内容的由浅入深,层层深入,将学生引入到发现与研究的快乐之中。通过发现、研究、展示等环节来培养学生的动手能力、科学态度、合作意识。 4、首先通过对祖国的了解来体验祖国“妈妈”的可亲、可敬、可爱,然后通过国旗、国歌、国徽的礼仪教育等引导学生把爱国情感落实到行动中,贯彻在日常生活中,再更进一步引导学生了解人民英雄,崇敬人民英雄,从而深化学生对祖国的热爱之情。通过教学活动,让学生初步感受到祖国妈妈的可爱、伟大,人民英雄的可歌可泣,自己与祖国的血脉相连,从而激发学生的爱国情感。 5、通过教学活动,从儿童的生活实际出发,引导儿童从不同的角度去体会收获的愉悦,激发儿童努力实现自己的生活目标。 二、学情分析: 通过一年的学习,学生已有了初步的认知生活,感知生活的能力能对劳动行为有所了解,能比较有兴趣地参与到老师预设好的一些实践活动中来,但个别学生需要加强锻炼与培养。 周 次 教 学 内 容 周 次 教 学 内 容 1 让我想想 11 我也做研究 2 我来试一试 11 我们的科学小组 3 我能这样做吗 12 展示的时候到了 4 今日事,今日毕 12 可爱的祖国 5 我的作息时间表 13 国旗国旗真美丽 6 我们手拉手 13 敬礼,人民英雄 7 爷爷奶奶,你们好 14 我在长大 8 他们不容易 15 努力才会有收获 9 我能为你做什么 16 丰收会 10 我发现 ?17 评价? 六、教学检测及评价 ??1、强调对学生学习活动过程的评价,重视学生在活动过程中的态度、情感、行为表现重视学生活动付出努力的程度,以及过程中的探索、思考、创意等,及时给予鼓励。即使活动的最后结果没有达到预期的目标,也要给学生以鼓励,保持学生的自信。 ??2、体现评价主体多元化。学生既是评价的对象,也是评价的主体,在教学活动中,要做到师评、生评、自评相结合,发挥评价的激励功能。 ??3、多把尺子衡量学生。老师要关注每一个学生在原有水平上的发展,因此,不要用一个统一的尺度去评价所有的学生。 ??4、重视质性评价。品德与生活的评价不宜全部量化,而是重视对学生在健康、安全的生活,愉快、积极的生活,负责任、有爱心的生活,动脑筋、有创意的生活四个方面的个性化表现。 ??5、采取灵活多样的评价方法,如观察、访谈、问卷等,获得学生发展达到信息,了解学生活动过程中的表现,以此对学生进行综合评价。

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