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浅析农村初中学校管理工作 浅析农村初中学校管理工作 初中教育对于一个人的成长来说至关重要。而农村初中教育相对与城市来说较为薄弱，因此，必须完善农村初中校园管理工作，营造良好的育才环境，从而促进学生的良好发展。 　　一、转变管理理念，提升办学品位 　　为了适应社会发展对于人才素质提出的新要求，基础教育将对课程结构优化、课程内容更新、课程改革管理体系和考试评价制度等方面进行新一轮的课程改革。而新课程改革的实施能否成功，新课程中新的教育理念能否变成现实，学校管理的理念起着关键的作用。 　　1.不断加强以人为本的管理理念 　　新课程在课程目标、课程内容、师生关系、教学方法和课程评价等方面的变化都体现了一切为了每个学生的发展的以人为本理念。这就要求学校在推进新课程改革时，必须要尊重学生、尊重教师，树立以人为本的管理思想。 　　2.不断加强开放性的管理理念 　　随着教育资源观念的引入，学校增强了与社会、家庭的互动和学校与学校之间的互动。学校已不再是封闭的管理，我们的视野也从学校扩展到社会。开放性地学校管理首先要求管理模式是灵活动态的，学校的管理要实行弹性模式，除了教师的全方位参与外，还必须有家长、社会的合力。要架设起学校、家长、社会沟通的桥梁，使学校的管理模式更加科学化。 　　3.不断加强个性化的管理理念 　　由于学校课程的开发，将彻底打破校校同课程，师师同教案，生生同书本的局面。多样化的