2016年鄂教版五年级语文(上)诗词诵读寄扬州韩绰判官教学课件.pptVIP

寄扬州韩绰判官 资料宝袋 资料宝袋 杜牧（公元803－约852年）， 字牧之，号樊川居士，汉族， 京兆万年（今陕西西安）人， 唐代诗人。杜牧人称“小杜”， 以别于杜甫。与李商隐并称 “小李杜”。 资料宝袋 这首诗是当时杜牧被任为监察御史，由淮南节度使幕府回长安供职后所作。 唐代的扬州，是长江中下游最繁荣的都会，店肆林立，商贾如云，酒楼舞榭，比比皆是。“性疏野放荡”的杜牧，在这样的环境中，常出没于青楼娼家，有不少风流韵事，韩绰在这方面是他同道，所以回到长安后写诗寄赠。 资料宝袋 诗人站在江边，隐约遥见江对岸青山逶迤，隐于天际，江水如带，迢迢不断“隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了山清水秀，绰约多姿的江南风貌，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思 念江南的似水柔情。 1、自由朗读古诗，要求读准每一个字音。 2、通过读书，你有新发现吗？ 3、你还从诗中哪些地方也能读出作者对朋友韩绰的那份思念之情呢？ 预习检查 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢， 秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫？ 字词乐园 yǐn tiáo 隐 迢 diāo xiāo 凋 箫 预习检查 字词乐园 韩绰：事不详，杜牧另有《哭韩绰》诗。 判官：观察使、节度使的属官。 迢迢：指江水悠长遥远。一作“遥遥”。 草未凋（diāo）：一作“草木凋”。凋：凋谢。 字词乐园 二十四桥：一说为二十四座桥。 玉人：貌美之人。这里指韩绰。一说指扬州歌妓。 教：使，令。 课文详解 青山隐隐水迢迢 诗人站在江边，隐约遥见江对岸青山逶迤，隐于天际，江水如带，迢迢不断“隐隐”和”迢迢”这两对叠字,不但画出了山清水秀,绰约多姿的江南风貌, 而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离，那抑扬的声调中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。 课文详解 秋尽江南草未凋 诗人站在江北，遥想江南的秋景——此时时令已过了深秋，我所在的江北早已是草木凋零、一派晚秋的萧条冷落，而江南的草木却还未凋落，还是青山绿水，风光依旧旖旎秀美。 课文详解 二十四桥明月夜 江南佳景无数，但我记忆中最美的印象就是扬州二十四桥上的明月夜色。 二十四桥，一说扬州城里原有二十四座桥，一说即吴家砖桥，因古时有二十四位美人吹箫于桥上而得名。 诗人点名时地对如虹诸桥的描绘目的在于同青山隐隐、流水迢迢相应互映，写出扬州的山美、水美和夜色美，也是对玉人的出现起了映衬作用。 课文详解 玉人何处教吹箫 韩绰，我的老友，当此秋尽之时，你每夜在何处教美人吹箫取乐呢？ 诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温。 课文详解 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 “隐隐”和“迢迢”这一对叠词，不但画出了山清水秀、绰约多姿的江南风景，而且隐约暗示着诗人与友人之间山遥水长的空间距离。暗寓诗人对故地和朋友的思念之情。 课文详解 青山逶迤，隐于天际，绿水如带， 迢迢不断。虽然已经到了晚秋，但是江南的草木还没有凋落。 课文详解 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 在明月的夜晚，你这位风流才俊在二十四桥中的哪一桥上与歌女们吹箫取乐呢? 课文详解 诗人本是问候友人近况，却故意用玩笑的口吻与韩绰调侃，问他当此秋尽之时，每夜在何处教妓女歌吹取乐。这样，不但韩绰风流倜傥的才貌依稀可见，两人亲昵深厚的友情得以重温，而且调笑之中还微微流露了诗人对自己“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名”的感喟，从而使此诗平添了许多风韵。 课文详解 回顾全诗： 一二两句：青山绿水秋草，意象创造氛围，不仅是自然景物的再现，在景物无休止的延伸中蕴含诗人无限情思。 课文详解 三四两句：月光笼罩、美人吹箫、箫声飘散、呜咽悠扬， 对江南风光和对游人欢聚的无限向往之情深蕴其中。 课文详解 杜牧《寄扬州韩绰判官》配图欣赏 图解结构 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢， 景 秋尽江南草未凋。  二十四桥明月夜, 情 玉人何处教吹箫？ 概括主题 从那抑扬的箫声中仿佛还荡漾着诗人思念江南的似水柔情。请看欧阳修的《踏莎行》: 　　　　离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 　　　　平芜尽处是青山，行人更在青山外。 　 正道出了杜牧这句诗的言外之意。此时 虽然时令已过了深秋，