学术虚拟社区持续知识共享意愿研究——启发式-系统式模型的视角.pdfVIP

理论研究 H 学术虚拟社区持续知识共享意愿研究 一一启发式一系统式模型的视角* 陈明红，刘莹，漆贤军 摘 要 文章采用社会心理学的启发式-系统式模型，从行为决策的一般规律出发，构建学术虚拟社区 持续知识共享意愿的理论模型。利用网络问卷调查获得的样本数据对概念模型和理论假设进行实证检 验。研究结果表明:知识共享满意度同时受到系统式因素(知识共享质量、知识共享有用性)和启发 式因素(知识共享数量、知识来源可信度)的影响，其与持续共享意愿之间具有显著的正相关关系。 关键词学术虚拟社区知识共享持续意思启发式系统式模型 引用本文格式 陈明红，刘莹，漆贤早学术虚拟社区持续知识共享意愿研究一一启发式-系统式模型 的视角肌图书馆论坛， 2015 (11): 83-9 1. Research on Knowledge Sharing Continuance Intention in Academic Virtual Communities 一-From the Aspect of Heuristic-Systematic Model CHEN Ming-hong , LIU Ying , QI Xian一Jun Abstract Drawing on heuristic-systematic model of social psychology , this study developed a theoretical model to explore knowledge sharing continuance intention in academic virtual communities from the general rule of behavioral decision making. The model was validated by network questionnaires investigation and all of the formulated hypotheses were confirmed. The results demonstrated both heuristic factors and systematic factors were signifjcant predictors for knowledge sharing satisfaction. In addition , satisfaction was positively related to continuance intention to share knowledge in academic virtual communities. Keywords academic virtual communities; knowledge sharing; continuance intention; heuristic-♀ystematic model 新型知识共享模式涌现。学术虚拟社区将具有共 0 引言 同或相似研究兴趣的科研人员聚集在一起，围绕 相同主题发布问题、讨论问题、提供答案和分享 随着现代信息技术的飞速发展、互联网的普 知识，以此实现知识共享。学术虚拟社区突破了 及应用， e-Science 和 e-Research 等新型数字 时间、空间和学科限制，变革了以学科和文献为 化科研环境日益形成，以学术虚拟社区为载体的 *本文系教育部人文社会科学青年基金目项目信息生态视角下的网络信息资源优化配置研究 (项目编号: 12YJC870004) 、广州市哲学社会科学规划项目广州市移动图书馆服务质量评价与提升策略研究 (项目编号: 14QlOl 和国家自然科学基金项目基于云计算的公共信息服务机制研究.. (项目编号: 研究成果之一