15空调工程刘敏.doc

课程编号：0805320617ACEG 《空调工程》（Air-Conditioning Engineering）课程教学大纲 32学时 2学分 一、课程的性质、目的及任务 《空调工程》是能源与动力工程专业的专业选修课，其主要任务是从工程应用的角度介绍空调系统的冷（热）、湿负荷的确定方法、空调系统的组成及设计方法、空调系统的测定与调整、空调系统的经济运行等方面的知识。目的在于逐步培养学生的工程观念，提高分析问题和解决问题的能力。 二、适用专业 能源与动力工程、建筑环境及设备工程 三、先修课程 工程热力学、工程流体力学、传热学 四、课程的基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列要求：掌握冷（热）、湿负荷的计算方法；掌握空调系统的分类和各种空调设备的工作原理；掌握空调系统的设计及全年运行调节方法；掌握空气的净化处理和空调系统的风道阻力计算；掌握空调房间气流组织的形式；了解空调系统的消声和减振措施；了解空调系统的测定与调整方法。 五、课程的教学内容 （一） 课堂讲授的内容： 1、绪论 空气调节的任务及发展趋势。 2、湿空气的物理性质和焓湿图 湿空气的组成和状态参数；湿空气的焓湿图；湿球温度；焓湿图的应用。 3、空调房间的冷（热）、湿负荷及送风量的确定 室外空气计算参数和室内温湿度标准的选择；太阳辐射热；空调房间冷；湿负荷的计算方法；空调房间送风状态及送风量的确定。 4、空气调节系统 空气调节系统的分类；普通集中式空调系统；双风道系统；变风量系统；诱导器系统；风机盘管系统；空调机组。 5、空调系统的全年运行调节 室外空气状态变化时的运行调节；室内冷（热）、湿负荷变化时的调节；普通集中式空调系统的自动控制；变风量空调系统的全年运行调节；半集中式空调系统的全年运行调节。 6、空气的热湿处理 空气热湿处理设备的类型；空气与水直接接触时的热湿交换；用喷水室处理空气；用表面式换热器处理空气；空气的其它热湿处理方法。 7、空气的净化处理 室内空气的净化标准；大气尘的尘粒特性；空气过滤器；净化空调系统；空气的灭菌、除臭与离子化。 8、空调系统的风道设计 风道内空气流动阻力；风道内的压力分布；风道的水力计算；均匀送风管道的设计计算。 9、空调房间的气流组织 送风口的空气射流；回风口的空气汇流；送、回风口型式；气流组织的评价指标；气流组织形式；气流组织设计计算。 空调系统消声与减振 噪声和室内噪声标准；通风机噪声的计算；空调系统中噪声的自然衰减和再生；消声器消声量的确定；空调装置的减振。 11、空调系统的测定与调整 测定调整前的准备工作；空调系统的风量测定与调整；空气处理设备及系统工况的测定；空调系统综合效果的测定；测定调整中发现问题的分析和解决方法。 （二）研讨的教学内容： 1、空调房间冷、湿负荷的计算方法。 各种空调除湿方法的讨论 六、学时分配表 内 容 讲授 研讨 实验 实习 上机 自主学习 其它 小计 （一）绪论 1 1 （二）湿空气的物理性质和焓湿图 2 2 （三）空调房间冷（热）、湿负荷的确定 4 2 6 （四）空气调节系统 6 6 （五）空调系统的全年运行调节 2 2 （六）空气的热湿处理 4 2 6 （七）空气的净化处理 2 2 （八）空调系统的风道设计 3 3 （九）空调房间的气流组织 2 2 （十）空调系统的消声和减振 1 1 （十一）空调系统的测定与调整 1 1 合计 28 4 32 七、主要参考书 1. 薛殿华. 空气调节. 清华大学出版社，1991. 2. 赵荣义. 空气调节（第三版）. 中国建筑工业出版社，1994. 3．陆耀庆. 暖通空调设计指南. 中国建筑工业出版社.? 路延魁. 空气调节设计手册（第二版）. 中国建筑工业出版社. 八、考核方式 闭卷考试，平时作业占20%，考试占80%。 九、说明 本课程主要以课堂讲授为主，辅以课后作业的方式完成学习。《制冷压缩机》为本课程的后继课程。 制定者：刘 敏 审定者：宋正昶 批准者：郭楚文