代数式与函数的初步认识单元复习(公开课).doc

第5章 代数与函数的初步知识复习课教学设计 初一组张宁 一、学习目标： 1、能分析简单问题的数量关系，并能用代数式表示；能根据给定的问题列出代数式，并会求代数式的值． 2体会函数在实际问题中具有广泛的应用，能根据题意列出函数关系式，求出函数值． 3、在对函数的概括中，体会函数的模型思想及价值所在，从中获得成功的体验，从而树立学习的信心． 二、学习重点、难点： 重点：求代数式的值． 难点：根据题意列出函数关系式，求出函数值． 三、学习过程 预习检测 回顾知识框架 请大家先回顾一下本章所学知识，并绘出知识结构图。 自主学习（知识点）知识点回顾：知识点一： (4)带单位的题目,列出的式子如果是加减关系，要用括号括起来，比如（2a+3b)元。 小组合作学习个座位，空车出发．第一站上位乘客，第二站上位乘客，第三站上位乘客，若依此规律下去，第站上______位乘客；如果中途没人下车，______站以后，车内坐满乘客． 知识点二：代数式 1.举例说明什么是代数式，________________.单独一个数或字母也是代数式. 2.列代数式的关键是弄清运算顺序，正确理解数量关系． 3.用________代替代数式里的字母，按照________________的运算，计算出的结果，叫做代数式的值. 注意的问题：(1)当数字因数是带分数时应化成 ; (2)当系数是1或-1时的1应 。 小组合作学习1. 三个连续偶数中，是最小的一个，则这三个连续偶数的和为______． 2. “的与的和”用代数式可以表示为: （ ） A.(x+y) B.x++y C.x+y D.x+y 3．若代数式2x2+3x+7的值是8，那么代数式4x2+6x+9的值是（ ） A. 2 B. 17 C. 11 D. 7 知识点： 1.在某一问题中，______________的量叫做常量，_____________的量叫做变量. 2.在同一个变化过程中，有两个变量x与y，如果对于变量x的每一个确定的值，都能随之确定一个y值,我们把y叫做x的______，其中x叫做__________.如果自变量x取a时，y的值是b，就把b叫做x=a的________. 小组合作学习1.某人要在规定的时间内加工100个零件，则工作效率与时间之间的关系中，下列说法正确的是（ ）. A数100和，都是变量 B数100和都是常量 C和是变量 D数100和都是常量 2. 汽车离开甲站10千米后，以60千米/时的速度匀速前进了小时，则汽车离开甲站所走的路程（千米）与时间（小时）之间的关系式是（ ）. A=10+60 B.=60 C.=60/10 D.=10/60 3. 下列关于x、y 的关系式中：①；②；③.其中表示y是x的函数的是A. ② B. ②③ C. ①② D. ①②③ 精讲点拨 课内探究 例4 仔细观察下列图形，当梯形的个数是n时，图形的周长是_________。 （1） （2） （3） （4） 四、随堂检测 1.一盒铅笔12支，盒铅笔共有 支． 2. 在长为m，宽为m的一块草坪上修了一条1m宽的 笔直小路，则余下草坪的面积可表示为 。 3. 用代数式表示“的3倍与的差的平方”，正确的是（ ） A．（3a-b） B．3（a-b） C．3a-b2 D．（a-3b） 4.下列图表列出了一项实验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度与下落高度的关系： 25 40 50 75 则能反映这种关系的式子是（ ）. A B. b=2d C. b= D. b=d-25 5.某移动通讯公司开设了两种通讯业务：“全球通”使用者缴50元月租费，然后每通话1分钟再付费0.4元；“快捷通”不缴月租费，每通话1分钟，付话费0.6元（本题均指市内通话）.若一个月内通话x分钟，两种方式的费用分别表示M元和N元. (1)用含x的代数式分别表示M和N，则M= ,N= . (2)某人估计一个月内通话300分钟，请你帮他计算一下选择哪种移动通讯合算？