西安铁一中七年级下导学稿答案2012-2013学年.docxVIP

七下导学稿答案A1 从百草园到三味书屋一、（一）1、凿畦 shèn 捷缠髓陌鉴筛秕授塾 tuì敛臃倜傥攒2、确实动作轻盈，敏捷。对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。人的足迹很少到达，指荒凉偏僻的地方。罕：稀少。结，扣。把鞋带系上。长得不饱满的谷粒。书念得很多的老学者。宿，长久从事某种工作的意思。正直、正派形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三尺两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。垫高枕头，安心睡觉。形容无忧无虑，平安无事。3、D(二))1. A 2.(1)崇尚(2)可以说，中国的哲学智慧，集中体现在一个“和”字上。 (3)它不仅是中华民族的基本精神和基本特质，也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。（三）1、C 　（A gòng 供不应求 gōng B角色 jué jiǎo C dāng D 模样mú mó）2A溘然长逝：突然死亡。怙恶不悛：hú指坚持作恶不肯悔改。臀 tún 不稂不莠 láng yǒu 稂：狼尾草；莠：狗尾草。本指禾苗中无野草。后比喻人不成才没出息。嗟跎岁月 tuó时间白白的过去，事情没有进展。（三）1、《朝花夕拾》鲁迅周树人豫才文学家、思想家、革命家《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》2、C 《呐喊》作者鲁迅3、扫开露出支起撒系牵看拉罩二、1、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴句子结构相同，词性相同，对偶句2、视觉：光滑的石井栏，碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑葚。听觉：鸣蝉在树叶里长鸣味觉：还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好的远。比喻：像小珊瑚珠攒成的小球拟人：肥胖的黄蜂伏在菜花上。排比：不必说……也不必说……单单3、①不能改。因为“伏”更能体现黄蜂的“肥胖”，“窜”更现了叫天的“敏捷”，而“停”和“飞”显得太平凡，太普通，不能体现百草园事物的特点。②窜字突出了云雀的轻捷，呼应了上文，不能换。4略三、1（1）两种不同生活环境的对比，即百草园与三味书屋的对比，一个个“乐园”，一个个“最严厉的书塾”。（2）三味收屋和后面的小园的对比，小园虽小，却是一个自由天地（3）先生入神读书和儿童们偷上游戏的对比，表现儿童活泼的天性。2、（1）B （2）B （3）C[智慧乐园]梅花桂花玫瑰花，春香秋香呐喊雪风2 爸爸的花儿落了一、课前预习(一) 课内字词达标1Zhǒng dǎn zān lí láng pǔ tì zhǔ puái huái衣襟 肿胀 廊檐 懒惰 撩起 栅栏2.叮嘱：再三嘱咐恐惧：畏惧，害怕居然：表示出乎意料，相当于“竟然”狼狈：形容困顿、窘迫。3 . D(二) 课外字词拓展1. C 左顾右盼（ 看 ）2. 正确答案：A(此题考查的是考生理解成语在具体语境中的含义，所以要从多方面去分析，答案应是A，因为“深居简出”用在这里很牵强，不合语境。属于成语使用不当。)（三）文学常识与课文填空 1． 城南旧事 林海音 台湾作家2． A二、课堂研讨1．一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。小说以此为题，含而不露，哀而不伤。2.一是爸爸爱花，二是毕业典礼3.一用衣襟上的夹竹桃引出前一天去医院探望爸爸的情形；通过探病时爸爸嘱咐她不要迟到的话有引出六年前因赖床受爸爸惩罚以及自己上学从不迟到的情形；由礼堂的钟声想到爸爸爱花的情形；由唱骊歌想到长大进而想到爸爸要她汇款的情形。 三、课后巩固　　《父爱陷阱》阅读 1.消极地等待救援(被动地等待救助) 积极地设法自救(主动地设法自救)2.答案要点：①父亲在陷阱边守候了一夜，彻夜未眠。②父亲整夜都在警惕动物的袭击。③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。3.埋下了四处伏笔：(1)忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，好像是井边的草丛在响。(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。4.父亲采用的是情境教育(或：挫折教育)的方式。(看法略)『智慧乐园』 对对联、找朋友（1） C （2） E （3） D （4） B （5） A3丑小鸭一（一）1、jíāi shàn zhǎo hài 屐陋沮 xì qían háo jīn 2、（1）汹汹：人或事物到来的气势盛大的样子。（2）采：兴致高，情绪热烈。（3）：讥讽、嘲笑。（4）：灰心失望。（5）弥：（烟尘、雾气、水等）充满、布满。（二）1、C 2.（1）文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。（2）c a b （3）品味、道德以及智能，是文化的积累和总和。（三）1、丰富的想象、幻想、夸张《