语言学判断单选2.docVIP

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语言学判断单选2

二、判断正误1.我国古代的书面语叫文言文。(×) 2.埃及是世界上有名的文明古国,是语言学的三大发源地之一。(×) 3.索绪尔被人们称之为现代语言学之父,其代表著作为《普通语言学教程》。(√) 4.语言单位的组合具有一定的规则,例如汉语动词后面的宾语一般是名词充当,所以只要在动词后面放一个名词就能组成述宾结构。(×); 5.语言和文字都是人类最重要的交际工具。(×) 6.语言作为社会现象,不是属于上层建筑,而是属于经济基础。(×) 7.语言和思维是不同性质的东西,二者没有任何联系。(×) 8.在一定的条件下,身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。(√) 9.现代社会沟通的方式很多,语言的重要性正日渐削弱。×) 10.我们常听人们说“工人有工人的语言,农民有农民的语言”,这说明语言是有阶级性的。(×) 11.语言是组成社会的一个不可缺少的因素,没有语言可以说就没有人类社会的存在。(√) 12.语言是思维的工具,没有语言,人类就无法进行有效的思维。√) 13.会不会说话是人类和动物的根本区别之一。(√) 14.语言和思维是两种独立的现象,但它们又形影相随,不可分离。(√) 15.任何一种符号都包括内容和意义两个方面,二者缺一不可。(×) 16.人的语言能力是天生的,是先天具备的。(√;) 17.语言符号具有任意性的特点,因此我们可以自由地使用语音形式表达意义,例如把shuiguo(水果)说成guoshui。(×;) 18.人们一般认为人类有5000多种语言。人类之所以有这么多种语言,究其根本原因是由于语言的音义结合具有任意性特点而造成的。(√) 19.语言符号的二层性特点是指语言是由语音和词汇组成的。(×) 20.儿童在中国长大就会说汉语,在英国长大则会说英语,这说明人类具有学习语言的本能。(×)  三、判断正误    1.语音的最小单位是音节。(× ) 2.男子声音和女子声音的差别主要是发音时音重不同。(×  ) 3.儿童的声音和成人的声音差别是音长不同。( ×) 4.发音时,声带是否振动,气流是否强,都能形成不同的音素。(√  ) 5.音素[x]的发音特点是舌面后清檫音。(√ ) 6.肺是人类发音的动力站,声带是发音体。( √  ) 7.口腔中最为灵活的发音器官是上齿。(× ) 8.发元音时,呼出的气流比较弱,发辅音时,呼出的气流比较强。(√ ) 9.元音发音时,声带不一定振动,辅音发音时,声带一定要振动。(×) 10.元音[y]和[u]是舌位前后不同,其它方面的特点是一样的。( √) 11.音素[a]和[]的发音特点其实是一样的,没有区别,只是写法不同。(× ) 12.所谓送气、不送气,实际上是指发音时声带是否振动。(× ) 13.[p‘]和[p]这两个音素,在汉语中具有区别意义的作用,是对立关系,在英语中没有区别意义的作用,是互补关系。(√ ) 14.音位的自由变体,是指发音时音素可以任意变化。(× ) 15.[t]、[p]、[k]三个音素的发音方法完全相同。(√ ) 16.汉语的“不”是去声,在去声音节前,一般要念阳平,这种变化就是同化。(1×) 17.一个具体的音位,总是以变体的形式出现的。(17.√ ) 18.由音高变化形成的音位就是非音质音位,其余的是音质音位。(×) 19.元音音色是由三个方面的因素决定的,音位[u]和[o]就是舌位高低不同。(√) 20.音素[p]和[p’]在汉语和英语中的作用各不相同,所以就构成了对立。(×)  四、判断正误说明:请简要说明理由。 组合规则是客观存在的,大家必须共同遵守。 正确。语言中基本的组合规则是固定的,比如主谓、述宾、述补、偏正、联合,组合词语,人人都不能突破这些组合结构类型。 聚合规则是潜在的,意思是聚合规则并不存在。 错误。聚合规则是潜在的,这是指聚合规则的运用是根据具体的语言环境发生变化的,比如述宾结构,在不同的语言环境中可以是“看小说、看电视、看电影”等。 语言中组合规则的存在简化了语法结构,是语法概括性的一种反映。 错误。组合规则的主要作用是是语言单位的组合呈现有序性,大家共同遵守,聚合规则才是简化语法结构的,是语法概括性特点的反映。分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子,可以得到“七岁时死了”这个成分。 错误。分析这个句子结构层次,不能得到“七岁时死了”这个成分。 分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子,可以得到“死了父亲”这个成分。 正确。分析这个句子的结构层次,可以分析出“死了父亲”这个成分。 分析“王冕七岁时死了父亲”这个句子,可以得到“王冕七岁时”这个成分。 错误。分析这个句子结构层次,不能得到“王冕七岁时”这个成分。 分析汉语或英语任何一个词,都可以得到词根语素。 正确。每个词的构成,都必须有词根语素。 分析汉语任何一个

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