2016-2017学年人教版选修3植物细胞工程（第2课时）学案.doc

2．1　植物细胞工程） 1．列举植物细胞工程的实际应用。 2．尝试进行植物组织培养。 一、植物繁殖的新途径 1．微型繁殖 （1）概念：用于________优良品种的______________技术。 （2）特点：属于无性繁殖，能够保持________的遗传特性，可以高效快速地实现种苗的大量繁殖。 思考：植物组织培养可以进行快速繁殖的原因是什么？ 2．作物脱毒 （1）选材部位：植物的________附近（如茎尖）。 （2）选材原因：植物________附近的病毒极少，甚至无病毒。 3．神奇的人工种子 （1）选材：以植物组织培养得到的________、________、______和腋芽等为材料。 （2）构成：胚状体等加上人工薄膜（相当于种皮与胚乳、子叶）。 （3）特点 ①制种周期短。 ②后代不会发生________，能够保持亲本的优良性状。 ③生产不受__________________限制，节约土地。 二、作物新品种的培育 1．单倍体育种 （1）方法：通过______培养获得单倍体植株，染色体加倍后当年便可得到稳定遗传的优良品种。 （2）优点：能明显缩短育种年限，节约了大量的人力、物力。 2．突变体的利用 （1）产生原因：在植物的组织培养过程中，培养细胞易受________和外界压力（如______、________等）的影响而产生突变。 （2）利用：筛选出对人们有用的________，进而培育成新品种。 三、细胞产物的工厂化生产 1．细胞产物包括蛋白质、脂肪、糖类、药物、香料、生物碱等。 2．优点：实现了细胞产物的工厂化生产。 一、1.（1）快速繁殖　植物组织培养　（2）优良品种 思考：植物组织培养到愈伤组织的阶段，细胞进行有丝分裂，细胞呈几何级数增长从而获得大量的组织细胞，然后可以不断地分割、移瓶，诱导再分化形成新植株。 2．（1）分生区　（2）分生区 3．（1）胚状体　不定芽　顶芽　（3）性状分离　季节、气候和地域 二、1.（1）花药 2．（1）培养条件　射线　化学物质　（2）突变体 工厂化生产人参皂甙的基本过程 （1）选择人参根作为外植体进行培养，产生愈伤组织，经过培养选择找到增殖速度快而且细胞内人参皂甙含量高的细胞株，其中一部分作为种子保存，以备下次生产用，一部分进行发酵生产。 （2）将前面选择到的细胞株在发酵罐中的适合培养液中进行液体培养，增加细胞数量。 （3）将发酵罐中培养的细胞进行破碎，从中提取人参皂甙。 题型一植物组织培养技术的应用【例1】 通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等。据图甲、表乙回答问题。 离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织胚状体植物体 图甲　植物组织培养过程 表乙　植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况 A组 B组 C组 D组 E组 吲哚乙酸 0 3×10－6 3×10－6 0.03×10－6 0 细胞分裂素 0 0.2×10－6 0.002×10－6 1.0×10－6 0.2×10－6 花芽生长状况 仍是组织切块 形成愈伤组织 愈伤组织分化出根 愈伤组织分化出嫩芽 稍生长 （1）离体的植物器官、组织或细胞能够被培养成新的植物体的原因是________________________________________________________________________。 （2）应用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构，若包裹上人造种皮，制成人工种子，可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题。胚状体来源于离体的植物体细胞，其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[　]________和[　]________过程，在此过程中被培养的细胞始终受__________的调节（[　]填序号）。 （3）应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株，其原因是________________________________________________________________________。 （4）从表乙的实验结果可看出：吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的两种重要物质。其中，新芽形成必需的条件是____________________；而在培养形成完整新个体的过程中，对它们的调控关键是__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：离体器官或组织的细胞含有该生物的全部遗传信息，从而具有发育成一个完整的个体的潜能，这种能力称为植物