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小学科学知识结构网络图 师军锋 （一）植物部分? 植物的组成 组成部分 构造与主要功能 形态 有关实验 营养器官 根 主根、侧根 固定植物、吸收水分、养料 直根、须根、贮藏根 吸收水分实验 茎 茎上有叶、节、芽 运输水分、养料 草质、木质茎；直立、缠绕、匍匐、攀援茎； 运输水分实验 叶 叶柄（支撑叶片）、叶片（光合、蒸腾作用）[叶片中有叶脉] 心形、掌形、针形、扇形等 标本制作 繁殖器官 花 花萼（保护）、花瓣、雄蕊、雌蕊 完全花、不完全花 解剖（从外到里） 果实 果皮（保护与传播种子）、种子 干果、肉果 解剖（纵切、横切） 种子 种皮（保护）、子叶（营养）、胚根（长成根）、胚芽（长成茎叶） ? 解剖（从外到里） 生长 植物的生长条件 阳光、水分、空气、温度土壤等；? 环境影响植物生长、植物生长影响环境； 植物的繁殖方式 营养繁殖（利用根茎叶繁殖）；种子繁殖 传播种子的方式 动物传播、风传播、水传播、弹射传播等 ? （二）动物部分 ?动物分类 特征及结构 与身体相适应的构造、行为 运动方式 吃食方式 保护方式 过冬方式 生长条件 与环境关系 昆? 虫 头（复眼、触角、口器）、胸（三对足、0—2对翅）、腹 ? 游泳 爬行 走路 跑步 跳跃 飞行 蠕动 ? ? ? 口器 喙 ? 咀嚼 吸食 吞食 等 ? 保护 色 ? 拟态 盔甲 硬刺 自切 逃跑 等 ? 躲藏 冬眠 迁徙 洄游 换毛 等 ? 阳光 水分 空气 食物 等 环境影响动物生存 不适应环境会灭亡 改变自身构造习性来适应环境 软体动物 身体柔软；一般长有贝壳 鱼? 类 头、躯干、尾；终身生活在水中；有鳞、鳍、鳃；卵生 两栖类 头、躯干、四肢、尾；幼体在水中，鳃呼吸；长成在陆地，肺呼吸；卵生 爬行类 头、颈、躯干、四肢、尾；在陆地生活；一般贴地爬行；肺呼吸；卵生 鸟? 类 头、颈、躯干、翅、脚、尾；肺呼吸；卵生； 哺乳类 头、颈、躯干、四肢、尾；肺呼吸；胎生；哺乳 ? 水、空气部分? 名称 物理 性质 有关知识 有关实验 水 无色无味无嗅透明液体 溶解别的物体—不纯净—净化（沉淀、过滤、消毒） 蒸发、沸腾—蒸发快慢的条件（与温度、表面积、风有关） 三态变化及条件：受热（熔解、汽化、升华）、受冷（液化）、受冷0℃以下（凝固、凝华） 云、雪、雨的形成—自然界的水循环 水的蒸发快慢、沸腾实验 过滤实验 酒精灯使用（打开灯帽—自下而上点燃—外焰加热—灯帽盖灭） 冰 无色无味无嗅透明固体 水蒸气 无色无味无嗅透明气体 空气 无色无味无嗅透明气体 成分：氮气（不助燃）、氧气（助燃）—流动成风（从低温处流向高温处）—风向符号—天气观测 风成因实验 声、光、热部分? ? 产??? 生 传??? 播 有关知识 有关实验 声 由物体振动产生 向着四面八方 音调高低与振动快慢有关；不同物体传声本领不同 物体发声、传声实验 光 光源： 发光的物体 直线传播（直射） 光的反射；不同物体反射本领不同；彩虹成因 光反射本领比较实验 热 ? 热传导、对流、辐射 物体都有热胀冷缩的性质；不同物体传热本领不同 热传导实验；温度表原理、认读写及使用 ? 机械部分? 简单机械 机械名称 含???? 义 作?? ?????????用 应用举例 杠杆 像撬棍这样的机械 ? 改变用力大小、? 改变用力方向 ? 轮轴 由轮和轴组成 ? 改变用力大小、? 改变用力方向 ? 滑轮 定滑轮 位置固定的滑轮 不改变用力大小、? 改变用力方向 ? 动滑轮 随物体移动的滑轮 ? 改变用力大小、不改变用力方向 ? 滑轮组 定、动滑轮的组合 ? 改变用力大小、? 改变用力方向 ? 斜面 倾斜的平面 ? 改变用力大小、不改变用力方向 ? 传动方式 链传动、齿轮传动、皮带传动、连杆传动、摩擦传动等 ? 改变用力大小、改变用力方向、 ? 改变运动形式 ? 动力机械 蒸汽机、内燃机的构造及原理 ? （六）宇宙部分? 太阳系 以太阳为中心，包括围绕运动的行星、卫星、彗星、流星等天体组成的系统 九大行星（水、金、地、火、（小行星带）、木、土、天、海、冥） 太阳 直径、温度等；影子的产生；认方向；指南针的使用 日食、月食的种类、成因、发生时三者的位置图、观测 地球 构造：地壳、地幔、地核；??? 公转（自西向东；一年）——四季现象及成因 自转（自西向东；24小时；自转轴始终倾斜不变）——昼夜现象及成因；