湖南教师资格考试2015版衡阳电大小学教育学自测题.docVIP

2015年衡阳电大小学《教育学》第一章自测题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。把所选选项前的字母填在题目的括号内。 1．学校产生于( )教育阶段。 A．古代 B．原始 C．近代 D．现代 2．“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。 A、非制度化 B．前制度化 C．制度化 D．义务教育 3．隋唐以后使得政治、思想、教育的联系更加制度化的是( ) A．察举制 B．举孝廉 C．九品中正制 D．科举制 4．( )被看成是“文雅教育”的源地。 A．印度 B．埃及 C．雅典 D．斯巴达 5．古代西欧教育，( )处于全部学科的“王冠”地位。 A．神学 B．算术 C．文法 D．辩证学 6．教育学就是研究( )，揭示教育规律的科学。 A．教育事实和教育现象 B．教育事实和教育问题 C．教育现象和教育问题 D．教育方针和教育事实 7．“活到老学到老”体现了( )教育的思想。 A．全民 B．终身 C．民主 D．现代 8．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是( )。 A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良 9．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是( )。 A．《论语》 B．《大学》 C．《学记》 D．《中庸》 10．反映亚里士多德教育思想的著作是( )。 A．《理想国》 B《政治学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》 11．提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是( )。 A．杜威 B．福禄贝尔 C．陶行知 D．陈鹤琴 12．在研究方法中，对某一事物或现象在某一地区的全面情况或对某一单位全面情况的了解，这种研究方法叫做( )。 A．全面调查 B．重点调查 C．抽样调查 D个案调查 13．主张“有教无类”的中国古代教育家是( )。 A．孔子 B．孟子 C．荀子 D．韩非子 14．在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是( )。 A．夸美纽斯 B．卢梭 C．洛克 D．裴斯泰洛齐 15．世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。 A．中国 B．日本 C．新加坡 D．德国 二、填空题：把答案填在题中横线上。 16．教育是人类社会特有的活动，____是人的教育活动与动物所谓的“教育”活动的本质区别。 17．教育是人类通过有意识地影响____从而影响自身发展的社会实践活动。 18．教育系统不仅包括学校教育，也包括家庭教育和＿＿＿＿。 19．“终身教育”概念以“＿＿＿＿、终身、教育”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革。 20．宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为____，成为教学与考试的依据。 21．制度化的教育指向是各级各类学校教育系统，____是制度化教育的典型表征。 22．＿＿＿是人生接受教育的第一场所，主要负责情感与认识之间的联系及价值观和行为准则的传授。 23．＿＿＿是起始阶段教育，是处于较低级阶段的教育，显得非常简单和原始 24．＿＿＿的产生和文化的发展，为学校的产生提供了现实条件 25．狭义的教育是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动，主要指＿＿＿教育。 26．我国最旱的学校，当时称为＿＿＿＿＿ 27．1939年，苏联教育家＿＿＿明确提出了以马克思主义理论为指导编写《教育学》。 28．隋唐以后盛行的＿＿＿制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 29．苏格拉底的“问答法”分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫 定义，第三步是＿＿＿ 30．孔子的教育思想言论记载在《＿＿》中。 31．柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《____》中。 32．法国启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是《____》。 33．瑞士教育家＿＿＿＿认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力量。 34．规范教育学的建立通常以德国赫尔巴特的《＿＿》为标志。 35．全民教育的内涵主要包括教育的普及化和教育的____化。 三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。 36．简述古代社会学校产生的条件。 37．简述社会教育特点。 38．简述教育学研究在当代的发展趋势。 39．在实际应用系统方法时，应遵循哪几个基本原则 40．在