礼貌的力量..ppt

* 授课人:赣州市定南第二中学(纪紫英) 的 貌 力 量 礼 教育科学出版社出版 (2)假如换成张飞一个去请诸葛亮，结果会怎么样？为什么？ (1)刘备最后有没有请到诸葛亮出山做他的军师? 与他人交往、打交道 技巧(方法) 讲究文明礼貌 文明礼貌是指语言和行为 谦虚恭敬的表现。 1 2 图1 想一想：1、张井这次问路能成功吗？为什么？ 图2 演一演：2、假如你是张井，你会怎么问？ 我姓“喂”吗？ 去森林公园的路怎么走！ 喂喂喂，叫你 呢，老头！ 《张井问路1》 什么事？ 问人姓氏说“贵姓” ， 仰慕已久说“久仰”； 祝人健康说“保重” ， 向人祝贺说“恭喜”； 老人年龄说“高寿” ， 看望别人说“拜访”； 希望照顾说“关照” ， 无法满足说“抱歉”； 请人谅解说“包涵” ， 慰问他人说“辛苦”； 迎接客人说“欢迎” ， 中途先走说“失陪”。 礼貌用语七字决 情景一：当早晨遇到老师时，应说： 情景二：当不小心踩到别人的脚时，应说： 情景三：当同学借东西给你用时，应说： 情景四：当你托人办事时，应说: 考考你 情景五：当你向朋友祝贺时，应说： 文明礼貌首先反映在（ ）上。 它要求我们语言要谦虚恭敬、文明高雅，还要学会使用礼貌用语。 语言 图1 图2 说一说： 张井这一次问路能不能成功？为什么？ 《张井问路2》 大娘、大娘， 请等一下！ 大娘，我想请问一下， 去森林公园的路怎么走？ 干什么？ 我有那么老吗？ 与陌生人交往时，不但要与人为善，而且要 恰当地称呼对方。 去森林公园的 路怎么走呀！ 去森林公园的 路怎么走呀！ 他们的行为文明吗？为什么？ ？ 找一找，在我们身边有哪些文明的行为？ 文明礼貌还体现在（ ）中。 行为 它要求我们行为应该谦虚恭敬、彬彬有礼。 3 有利于建立亲切、和睦的人际关系。 有利于个人的成长与发展。 有利于事情更好、更快地解决。 有利于社会的安定和世界的和谐发展。 1 2 4 讲究文明礼貌有哪些重要作用？ 通过这节课的学习， 我学到了要成为一个受欢迎的人就要， 课堂小结 交往的方法和技巧 讲究文明礼貌 语言要文明 注：学会使用 礼貌用语和与 陌生人打招呼。 行为要文明 注：要善于微笑 （讲究文明礼貌的重要作用） C 2、“良言一语三冬暧，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们与人交往时要做到（ ） A、语言要文明高雅 B、行为应恭敬、彬彬有礼 C、恰当地称呼别人 D、经常微笑 A 3、在下列行为中能体现中学生文明礼貌的是（ ） ①见到同学、教师主动问好 ②在图书馆里大声喧哗 ③破坏公物 ④在公交车上主动让做给老人 A、 ①② B、 ②③ C、 ③④ D、 ①④ D 1、交往中最富吸引力、最有价值的面部表情是（ ） A、狂笑 B、苦笑 C、微笑 D、不苟言笑 *