临床实习初期学生常见问题与对策.pdfVIP

第 3 刷品销4 阳l 南京医科大学学报(性会科学版) ACTA UiiIVE!I且ITATIS 临床实习初期学生常见问题与对策 1)、 蓬， 华一兵 (南京ll1i科大学第一附属IlH在费外科，江苏南京 210029) 关键词，实巧初期:问题，对革 中图分樊号。R4; G6420 文献标识副:B 文章编号:1671 0479(2001)04-0297 阳的 临床实习笼医学人才培养的意娶阶段.在这个 充分准备，在盗体操作的程序和规范化、1RtIî病IJi占3 阶段，学生由学校开始走向社会，从单纯课含量学习剖 病人资体情况相符税度1:ïíHí都存在边的闷1tÆ.有的 面对想者;对学1:而言，是实现从学生到底线转变的 荔交出现严寰的失误;有的恕的老师援问题，激而i岳 关键时期。在实习的初期，学生在学习态度、学习;历 之。还有相当…部分学生认为用人单位不会考腔、实习 法、服务质豫、与自主护人员及病人间的协调配合、对环 成绩，缺少学习动力。 1. 4 动子能力欠缺 境的lS:应能力等方两常遇到一些问题，直拨影响实习 的效果。剖析学生此阶段的常见问题，提出相应的对 由于平时现ìC数学多iñi.l且习机会少，学生缺少 策是十分必要的。 动与F意识，加上实习前米做充分准备，进入11臼床后常 1 常见问题 感到动作跟不tJ思维，眼高孚低，操作生疏、笨拙，不 1. 1 心攻不适应状态 合规范。 学钱初到11向床.心理上既急切、好奇又紧张，都 1. 5 疏于律己，不注意良好形靠的塑i在 希望尽快掌握童医疗技术，早日成为→名合格的医生。 培养实习生治病救人的能生形象和荣誉!这非 倒是不知道自己该干付么，该怎么干。对工作环境、 常3重要c 实习初期，有的学生自由散漫，不源守医院的 工作制度、工作性质及职资、上下级关系、医护关系、 规率制度，不请假，随:@:不上班或迟到早退;个别人甚 隐患关系等人际关系的变化感到不造成和心现紧 泵;(f遗憾品质方丽存在严藏问题，模仿带教迫t~币1f:;边 张。缺乏对新环城的应变能力和心理的自我调节疏 偷开处方，私拿医疗用品，打群架等c 导能力。 1. 6 劳动观念淡漠，吃苦耐劳的精神不够 1. 2 学司方法不揭 劳动观念是培养医生职业道德的意要内有。有 3、:5]俏的理论知识学习，多采用课堂敏学方式， 些问学初到医院实习，感到新鲜.优越感很强，但不愿 学生以学习新知识为才[:，而进入实习阶段，常是要学生 参加一些危蠢病人的护现观察和科京卫生清扮得工 自己F刊所学知识去解决实际问题。很多学生不会把 作Q 缺乏建立和老师、怒*之间良好关系的意识t