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高考生物专题复习课件:细胞分裂
情景导入: 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 专题十 有丝分裂减数分裂的比较 教学目标 一.正确判断细胞分裂各时期的图像及其结构变化的特点 A与B表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程,据图回答 (2008学业水平考试题) 小结 1.细胞分裂图形的识别,概念的正确把握。 作业: 1:小组进一步讨论细胞分裂中染色单体,同源染色体的变化的比较(上交作业) 2:预习 (1)动物细胞植物细胞分化的不同 (2)细胞衰老的原因及特点 * * 设问:如何判断是何种细胞分裂,处在什么时期?? 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 情景导入: 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 情景导入: 莒县四中高二生物组 孟凡安 二.关于有丝分裂及减数分裂过程中染色体、染色单体及DNA分子数目变化 有丝分裂 减数分裂 知识梳理 知识梳理 E F G H D 有丝前;减Ⅰ前 减Ⅰ后 减Ⅱ后 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅱ末 减Ⅱ中 小试牛刀 减Ⅱ前 首先判断时期, 染色体无规律分布为前期,中央为中期,染色体移向两极为后期; 其次判断分裂方式 奇数:减数第二次分裂 偶数: 染色体奇偶数 有无同源染色体 有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂 无:减数第二次分裂 有: 有丝分裂 减数第一次分裂 同源染色体 有无联会或分开 无:有丝分裂 有:减数第一次分裂 分裂图的分辨方法: 判断下列细胞分别属于何种分裂的 什么时期,形成的子细胞是什么?(07会考模拟) 甲:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第一次 次级精母细胞 乙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 精细胞或极体 丙:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 有 丝 体细胞 丁:细胞处于__________分裂的__期,子细胞为___________ 减数第二次 后 后 后 后 卵细胞和极体 随堂一练 染色体数目: 核内DNA含量: 2n 2n 2n n 2n 2a→4a 4a 4a 2a a 2n n 4a 2a n 2a 2n 2n 2n 4n 4n→2n 2a→4a 4a 4a 4a 4a→2a 染色体数目: 核内DNA的变化: 4n(a) 2n(a) 4n(a) 2n(a) ⑵图中有染色体___个,DNA___个,染色单体___个 4 8 8 ⑴此细胞进行_____分裂,处于_______时期,共___个; 2 减数 四分体 ⑶ A和B是____________, 细胞分裂时将______;A和C 是____________,细胞分裂 时可能_______; 同源染色体 分离 非同源染色体 重 组 ⑷ 1和2是____________,细 胞分裂时将_____,2和3是 ______________,细胞分 裂时可能_________; 姐妹染色单体 分离 非姐妹染色单体 交叉互换 随堂一练 生物体细胞内的DNA含量为2a,下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程中的DNA含量变化。据图回答(08学业水平模拟) (1)A→G表示( )分裂。其中,C→E表示( ) 时期;E→G表示( )时期。 (2)“A→C” DNA的含量倍增,是因为 ( ) 。 “D→E” DNA的含量减半,原因是( ) 。 “F→G” DNA的含量再减半,原因是( ) 。 减数 减数第一次分裂 减数第二次分裂 DNA的复制 同源染色体分离,细胞一分为二 着丝点分裂细胞一分为二 (3)DNA含量在“J→K”又增加了一倍,原因是 ( ) 受精卵进行有丝分裂,DNA进行复制 (4)由上图可知:减数分裂与受精作用的重要意义是: 将亲代细胞的染色体经过复制之后精确的平均到两个细胞中 知识提升 (1
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