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班主任工作计划博客 篇一：五年级班主任工作计划博客 2013-2014年第一学期五年级班主任工作计划 崇安小学 吴婧 本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得小 学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养 成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的 学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？ 根据本班情况制定计划如下： 一、本班学生基本情况分析：本班共有55位学生，学生思维活跃，个性张扬，协作精神强。部分学生成绩不够理想， 学习习惯较差，心浮气躁。有些学生打上课铃以后迟迟不回教室，自习时忙着各说各的，不 善于倾听别人的观点和意见，集体观念不够强，缺乏纪律观念. 二、工作目标： 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能 树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形 成勤学、进取、超越的班风。 三、具体措施： (一)班主任自身素养方面认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任配合， 遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。 （二）学生常规培养方面 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的， 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十 分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方 面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形 成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护 学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情 况。 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促 进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本 学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两 头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作 方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他 们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。 6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的 心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 1、组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、 生活与祖国的前途、命运息息相关。 做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏 班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。 2、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生 子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过 班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育， 都有着重要的现实意义。 3、加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安 全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查 询，时刻警钟长鸣。 4、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而 然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。 ⑴确立共同的奋斗目标、培养良好 的班风。 ⑵选拔、培养和使用班干部。 5、做好个别学生的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生 要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要