〔贺卡的设计与制作〕马淑敏.docxVIP

倪邱中心学校教学设计通用模版 PAGE  PAGE 3 课题贺卡的设计与制作课时1授课时间 年 月 日 学习目标 了解贺卡的功能，学会利用自己所学过的美术知识来设计制作具有自己个性的贺卡。 2、通过贺卡的制作，同学们要从中领会贺卡在现实生活中应用的意义，同时通过贺卡的制作和互赠，增进学生与学生之间、学生与老师之间、以及学生与长辈之间的情学习重点1、贺卡祝福的设计、字体及色彩的应用。 2、贺卡的设计与制作。学习难点1、构图设计。　　2、贺卡的创意及构思。学习方法讨论与欣赏，讲解演示与制作相结合。教学准备教具准备：电脑课件、自制各种示范贺卡；示范制作备用的资料与工具。 学具准备：制作贺卡所用的材料与工具。教学流程学生活动教师活动再次备课一、激趣明经 二、示范传经 三、合作悟经 四、展示亮锄 五、整合落锄 六、拓展舞锄什么是贺卡？ （1）小组讨论交流，回答问题。 （2）倾听老师的总结。 2、贺卡有哪些种类？ （1）小组讨论交流，回答问题。 （2）通过欣赏图片了解贺卡的内容广泛。 3、贺卡的形式有哪些？ （1）小组讨论回答。 （2）通过欣赏图片了解贺卡的形式很多。 4、贺卡制作的方法有哪些？ （1）小组讨论回答。 （2）通过欣赏图片进一步了解贺卡的制作方法。 5、剪贴贺卡的制作步骤： （1）学生讨论回答。 （2）听老师讲解。 6、分组讨论、练习。 （1）自己动手制作一张贺卡送给同学或老师吧！ （2）要求构思巧妙，形式新颖，工艺精致。 7、作品展示 （1）小组内展示：推出优秀作品为班级内展示作准备。 （2）班级内展示：每组推出一幅优秀作品在班级内展示，讲解构思设计。 （3）评出最佳设计组，教师点评。 8、学生知识进一步巩固。 9、请同学们课余时间网上搜集一些精美的材料，制作一份更加优秀的电子贺卡，送给你想祝福的人！1、有节日谈话导入新课，明确学习目标。 2、教师结合学生的回答进行总结（贺卡是在重大节日、纪念日、生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心、表达美好的祝愿，给我们增添欢乐、友谊和节日的气氛。如果我们能够运用自己已掌握的美术基础知识，自己设计并动手制作一张精美的贺卡送给亲人和朋友，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。） 3、教师通过展示图片，让学生了解贺卡的种类。（新年卡、节日卡、生日卡······） 4、展示图片让学生了解贺卡的多种形式。（横式的、竖式的、单页卡、折页卡、不规则的、立体有声的······） 5、展示贺卡的几种制作方法。 6、讲解贺卡的制作步骤。 （1）构思设计 (2)准备一张较厚的纸按所需形状裁剪。 3、选材、配色。 4、剪贴。 5、书写或剪贴赠言。 6、整理画面。 7、老师巡查，发现共性问题及时纠正，发现优秀小组。 8、教师发挥主导作用，协调小组进行展示。 9、结合同学们的表现进行总结。  板书设计贺卡的制作与设计 1、什么是贺卡 2、贺卡的内容广泛 3、贺卡的形式 4、制作贺卡的方法 5、剪贴贺卡的制作步骤  课后反思  美术教学设计《贺卡的制作》 倪邱中心学校 马淑敏 2014-5