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- 约1.89千字
- 约 4页
- 2017-05-09 发布于重庆
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敬畏自然导学案(区公开课用)
《敬畏自然》导学案
滨海一中
学习目标
识记、理解本课生字词;
品味文章富有意蕴的哲理性语言,提升驾驭语言的能力。
了解人与自然和谐统一的道理,增进对自然的认识,树立环保意识,培养科学理性精神。
阅读提示
大自然是人类之母,人类一直享受着大自然的恩泽。高天流云,大漠孤烟,青山绿水,春华秋实。然而随着现代科技的进步发展,人类已渐渐远离了自然,地球上出现了越来越严重的生态问题。人类曾宣称要征服自然,而人类遭受自然惩罚的现象也屡见不鲜,人与自然究竟是什么关系?为什么在自然母亲面前我们应当有敬畏之心?为什么敬畏自然就是敬畏我们自己?上完本课后,我们也许会多一些理性的思考,多一份爱护大自然的责任。
※课前延伸
预习文章,熟读课文,自学字词,并积累在下面。
查询、搜集、整理有关自然界与人类关系的图片或文字资料。
观看视频《人与自然》片段,写下观后的感受。
※课内探究
1、初读课文,找出文中表达作者观点的关键语句。
2、合作探究。
◆为什么要“敬畏自然”?
◆为什么说“敬畏自然”,就是“敬畏我们自己”?
3、精讲点拨
本文语言充满哲理之美和思辨之美,找出你最欣赏的语句,读一读,并说说其中包含的深意。例:
人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断
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