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幼儿音乐教育中存在的问题及对策
LOGO 幼儿音乐教育中存在的问题与对策研究 答辩人: 专业班级: 学 号： 指导老师: 研究的原因及目的 1 论文的基本框架和主要内容 2 结语 3 致谢 4 研究的原因 喜欢音乐是幼儿的天性, 而且音乐教育是幼儿教育中的重要组成部分。音乐教育对人的性格和智力的开发作用很大，并且对陶冶孩子的情操，培养孩子的心灵美有着非常重要的作用。但现实生活中的音乐教学环境及音乐教学与音乐活动的开展，尚存在诸多不足之处。 研究的原因及目的 1 研究的目的 改善幼儿园音乐教育现状，对存在的问题进行分析，提出以有效的策略，使幼儿音乐教育更加的完善，有效地促进幼儿音乐教育素质的提高。 研究的原因及目的 1 论文的基本框架 论文的基本框架和主要内容 2 幼儿音乐教育中存在问题的原因 幼儿音乐教育中存在的问题 实施幼儿音乐教育的有效策略 提出存在 的问题 分析问题存在 的原因 提出策略 论文的主要内容 论文的基本框架和主要内容 2 幼儿音乐教学教材存在问题 教师思想和行为的模式化，影响着幼儿创造力的发挥 教师偏重知识技能的传授，忽视幼儿审美能力的培养 家长对音乐教育存在误解 幼儿音乐教育中存在的问题 存在的问题 论文的主要内容 论文的基本框架和主要内容 2 教材缺乏侧重点和针对性、内容滞后 教师的指导缺乏有效性、创新性 教学条件差，不能满足进行各种活动的需求 家长音乐素质不高 幼儿音乐教育中存在问题的原因 问题存在 的原因 论文的主要内容 论文的基本框架和主要内容 2 提出策略 实施幼儿音乐教育的有效策略 调整现行教材的结构和内容 增加课堂的趣味性，把音乐课与游戏结合起来 对新教师给予培训指导 提升家长音乐素质 让音乐教学渗透于日常生活中 幼儿园加大对音乐教学的支持力度 孩子是一个具体的活生生的、具有丰富个性的、不断发展着的个体，他们的心理活动、他们的种种需要还有待于教师进一步去观察、了解、研究。 在幼儿这一群体中因家庭社会环境影响的不同，又有着很大的差异，因此幼儿音乐教育研究还有许多的课题等待我们去深入细致地研究。 结语 3 首先要感谢我的指导老师綦振芳老师。同时我还要感谢在我学习期间给我极大关心和支持的各位老师以及关心我的同学和朋友。 致谢 4 LOGO
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