践教学工作安排暨试卷检查情况通报会[论文设计].pptVIP

扎实做好迎评工作 确保实现优秀目标—西南大学实践教学工作安排暨试卷检查情况通报会 教务处 2007-4-24 一、相关教学评估指标体系 5.教学管理 5.2质量控制 观测点3：教学质量监控 权重0.4 A级标准：教学质量监控体系完善，运行有效（特别是对毕业论文或毕业设计的质量有得力的监控措施且执行情况良好） 二、实验教学与创新能力培养 实验室开放 设计性、综合性实验项目筛选（5月14日前） 实验技能训练（重点为2005、2006级5月14-6月20日） 报告批改（采用A-E打分，6月上旬检查） 实验教学大纲 首届获奖论文汇编 开放项目名册 课表与进度表（交考务科） 实验室建设规划（学院5月20日前） 实践教学体系构建（以专业为单位进行构建，5月底以前编印） 各种记录检查（开放、维修、使用、运行等） 实验室文化建设（走廊：简介、分布与功能、教学体系开设内容或项目，主要教学成果；室内：主要创新特色项目介绍,5月30日以前个实验室提交方案） 实验教学体系构建 基础实验、提高实验、创新实验3个层次，每个层次又分为多个模块构成个专业的实验教学体系，模块下设置具体实验项目。整体符合本专业人才培养的总体目标。每个层次提出次目标，每个模块提出细目标。 二、实验教学与创新能力培养 校级示范中心评审（5月10日） 市级示范中心申报 外聘教师指导任务书 校级创新基金申报（5.1