服务型党支部在高校网络党建中的创新型实践与思考.docVIP

服务型党支部在高校网络党建中的创新型实践与思考.doc

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服务型党支部在高校网络党建中的创新型实践与思考.doc

服务型党支部在高校网络党建中的创新型实践与思考   摘 要: 服务型党支部在高校党建工作中主要以“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”四个方面为指导思想,这部分工作在结合易班网络互动平台后,为高校党建工作带来了新探究、新思考。本文以“党建E家人”易班支部平台为例,阐述服务型党支部在基层党组织中的创新型应用和实践。   关键词: 服务型 高校网络党建 易班   党的十八大报告明确提出“要建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,以确保中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。为人民服务是党的根本宗旨,一方面,高校党建工作一直以此为教育理念培育着一代又一代党的接班人,让学生身体力行地感悟到作为一名中共党员的责任和担当。另一方面,在信息网络突飞猛进发展的新时期,为了更有效、更科学地开展高校党建工作,保证党组织在当代大学生心目中的领导核心地位,及时地掌握党支部内学生党员的思想动态,高校党建工作已同网络信息化系统渐渐接轨,这给服务型党支部建设增添了一块新阵地,翻开了高校党建工作的新篇章。   一、建设高校服务型学生党支部的背景和思考   “全心全意为人民服务”的意识是我党的根本宗旨,任何时候都要把人民群众的利益放在第一位。然而,随着社会的飞速发展,国民们在迎来小康社会的同时,也面临一些随之而来的社会矛盾和利益冲突问题,一些负面社会影响给当代一些大学生带来困惑。   高校肩负着为祖国建设培养人才、服务社会的重要工作任务,在社会转型深入发展的今天,高校党建工作也面临着新的问题,作为国家人才培育的核心基地和思想发展的源泉,加强高校学生党支部服务意识的培养与建设对我国社会的进步及我党的生存发展具有十分重要的意义和作用。因此,要想坚定学生们的理想信念,坚固思想阵地,就必须加强构建服务型学生党支部,将服务育人理念深入人心,确保学生党员的先进性,从而推动高校基层党建全面和谐发展,永葆我党青春。   二、推进高校网络党建工作的意义   在国家统计局发布的2014年国民经济和社会发展统计公报中显示,互联?W上网人数6.49亿人,增加3117万人,其中手机上网人数5.57亿人,增加5672万人。互联网普及率达到47.9%。多份《大学生(移动)互联网应用状况调查问卷报告》显示:大学生是互联网用户的主力军,通过电脑或手机上网,平均每人每天用于(移动)互联网的时间为3至6小时,主要用于学习、浏览新闻资讯及参与网络社交,其次是游戏、生活服务、音乐等。调查发现,大学生上网最主要的目的是搜索信息、查阅资料,但由于部分学生对网络语言的理解和认知尚不到位,因此,有时会主动参与网络炒作。正当处于“三观”建立关键期的大学生,易受到外界多种思潮的影响。网络资源的开放性、传播讯息的时效性等特点,使得加强高校网络党建工作任重而道远。   三、易班、“党建E家人”在学生党建工作中的实现路径和服务实效   为适应网络时代教育工作的需求,上海市教委工作党委、上海市教委于2009年依托上海教育系统网络文化发展研究中心自主研发并推出“易班(E-Class)――学生网络互动社区”。目前,易班已集成BBS、班级、博客、微博、资料库、手机客户端等主流web2.0网络应用,成为上海大学生的网上精神家园。   学校通过以易班的网络互动特色为依托,以Z学院为试点,在学生党支部中建立起“党建E家人”支部平台,拓展了学生党建教育的网络新阵地,同时,学校在易班网络平台的发展中不断挖掘平台特色,以大力加强和深入开展网络思想政治教育为根本出发点,以深入挖掘研究本校易班文化传播为重要内容,以服务教育大学生成长成才为目标,以线上线下互动为形式,以不断完善组织建设制度建设为保障,使易班真正成为代表华理文化,体现学校特色,富有文化内涵的思想政治教育有力抓手。学校将学生党支部的建设和学习、讨论、调研及成果分享等活动建立在易班平台上,实现线上线下的互动,极大地激发学生党员的学习实践热情,增强他们的责任感和使命感,在追寻“中国梦”的征程中“易”起绽放。   在线上支部建设方面,学院将支部全员及入党积极分子邀请至班级页面内,设置在线班委进行管理和引导。一方面,使支部实体工作内容在线上有了亮化。另外,这些充满正能量的动力也能够通过在线互动和交流及时传递、感染到身边的人,使更多的人了解到学生党员们的高尚精神和模范行为,同时使“党建E家人”更具亲和力和公信力;线上支部委员及时将支部生活内容通过发帖的形式上传至“党建E家人”易班主页,学生以回帖的方式谈感想、论精神,同时接受群众的监督,通过留言、回帖等信息互通及时知晓身边需要关注和解决的问题,及时给予回复,服务大众,吸引更多优秀青年加入交流互动。同时,学生党支部开设了“你询?我享”系列专题咨询会,意在解决高年级学生在面对考研、保研、就业等大学生职

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