构筑培育体系，保障女大学生就业创业能力的提升.docVIP

构筑培育体系，保障女大学生就业创业能力的提升 　　摘 要： 本文以女大学生就业创业能力提升为出发点，积极探索了其培育体系：一是转观念，切实加强女大学生创新意识与创造能力的发展;二是优环境，积极营造女大学生就业创业的良好氛围;三是强服务，努力搭建女大学生就业创业能力的提升平台;四是塑自我，不断提升女大学生就业创业的竞争实力。 　　关键词： 女大学生 就业创业 能力提升 培育体系 　　女大学生是女性群体中的精英，她们的就业创业情况不仅关系到自身的发展和自我价值的体现，还是关系到整个社会和谐稳定的民生大事。女大学生要想成功就业创业，其能力培养甚为关键。女大学生就业创业能力的培育是一项复杂而系统的工程，需要联合多方力量共同配合和努力。 　　一、转观念，切实强化女大学生创新意识与创造能力的发展 　　教育观念的转变需要高校摒弃传统的教育观念，充分理解素质教育的基本思想，突出强调学生的创新思维和创造能力的发展。 　　1.定位科学的人才培养目标。 　　如何培养适应时代的女大学生人才，使培养的女大学生人才与社会经济发展需求实现无缝对接，是高等学校需要着力思考和解决的问题。每所高校应该根据自身情况、学校优势、专业布局、生源结构、学科特点等客观条件，同时考虑地域优势和市场需求，合理定位、科学制定女大学生人才培养目标。高等教育的女大学生人才培养目标，要坚持以人的全面发展为基础和前提，以社会经济发展和市场需求为导向，充分挖掘女大学生的创造潜能，使培养的人才素质过硬，有扎实的专业知识和良好的专业技能，善于抓住机会，敢于面对任何挑战与困难，有良好的创新精神和创业意识，过硬的创业素质和良好的综合能力。 　　2.改变传统的人才培养模式。 　　目前高校普遍实行的“男女学生大一统”人才培养模式，忽视性别优势和个性化人才的特色教育，明显影响女大学生的自信心的建立和身心健康成长，严重制约女大学生职业素质的提升。因此，现代高等教育教学和管理过程中要对女大学生的成长给予积极关注，综合考虑女大学生的心理、生理、性格等特点，促进女大学生从偏重知识的培养模式转化为突出创新精神和能力的培养模式、从偏重被动就业型人才培养模式转化为自主就业创业型人才培养模式，积极培养女大学生的创新意识和创新能力，让女大学生以良好的就业创业素质迎接新时代挑战。 　　3.制订有特色的人才培养方案。 　　高校人才培养方案是系统的体系，首先要紧紧围绕人才培养目标，坚持以市场需求为导向，围绕学校自身的实际情况，制定有本校特色和个性的人才培养方案;其次，在课程设置方面，加强专业学科和其他学科、学科课程和活动课程、必修课与选修课的交叉融合，注重性别差异化，增开适合女大学生选修的相关课程;再次，增加社会实践课程和学分，给女大学生创造更多的实践活动机会，鼓励女大学生积极参加各类实践实训活动，让女大学生的实践能力得到提高与发展，激发女大学生的创新意识和创新热情，注重女大学生的素质拓展;最后，教学过程中要注重教学方法的创新，积极倡导自由轻松的启发式、案例式、讨论式等以提升自主学习能力为方向的教学方法。 　　二、优环境，积极营造女大学生就业创业的良好氛围 　　女大学生在就业创业过程中遭受性别歧视及受传统观念限制的影响还非常明显，进一步优化女大学生就业创业的社会环境，是确保女大学生就业创业能力提升的重要环节。 　　1.加大宣传力度，改善人文环境。 　　政府、社会、学校、家庭需要加强宣传与引导工作，一是要充分利用广播、电视、网络等媒体和社会舆论的力量，加大政策法规宣传，传播先进性别理念，宣传女性自立自强、自主创业的事迹，在全社会范围内积极营造男女平等社会氛围，减少或消除就业创业的性别歧视现象，为女大学生就业和创业提供良好的人文社会环境;二是积极引导社会力量为女大学生就业、创业提供机会，动员社会各界关心关注女大学生就业创业问题，建立并逐步完善女大学生就业创业基金、女大学生就业创业法律援助中心等服务体系，确保女大学生顺利就业创业。 　　2.完善政策法规，促进平等发展。 　　一方面，国家要进一步建立完善《女职工劳动保护规定》、《妇女权益保障法》和《劳动合同法》、《反就业歧视法》等法律法规，如进一步健全养老保险制度、医疗保险制度、生育保险和补偿制度、退休制度等具体条款，消除用人单位使用女性劳动力带来的用工成本增加的顾虑，保障女大学生就业创业在一个公平、自主、有效的平台上进行。另一方面政府应根据女大学毕业生的群体特殊性，制定鼓励女大学生就业创业的专门优惠政策，如实施女大学生自主创业资助计划，设立女大学生就业创业基金，减少税收、降低?J款利率等方面的优惠政策;尝试推行弹性就业政策及保障政策，保障女大学生就业创业权。 　　3.强化监管到位，确保落到实处。 　　要保证政策法规的有效运行，有