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广州大学研究生课程教学大纲 课 程名 称 中文 课程编号 英文 开课单位 考核方式 学时 学分 类 别 编 制 者 课程简介： 教学目标与基本要求： 教学内容及学时分配： 教材及主要参考书目： 预修课程： 编制者签名： 年 月 日 学科点意见： 学科点负责人签名： 年 月 日 注：1、类别指公共课、专业课。2、教学内容要强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究；教学过程要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法；要注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、编制者一般为该课程主讲教师。 样式参考： 广州大学研究生课程教学大纲 课 程名 称 中文 现代自然地理学 课程编号 0015200006 英文 Modern Physical Geography 开课单位 地理科学学院 考核方式 考试 学时 48 学分 3 类 别 专业课 编 制 者 陈健飞 课程简介： 课程以全新的体系和结构阐述地球表层系统,环绕地球的大气圈、岩石圈、水圈、生物圈各自的组成、结构、运动、特征,以及各圈层之间的相互关系和相互作用,人与环境的关系等，在讲解理论的同时，本课程还涉及到自然地理学的应用知识，理论与实践有机结合。 教学目标与基本要求： 本课程旨在探索自然地理规律，认识地理过程，在强化地理学理论研究的同时，关注人类家园，进行资源、环境与人类社会可持续发展的研究，为实现人与自然和谐发展的目标服务。因此本课程在深度和广度上力求体现学科专业发展的前沿，有利于研究生掌握系统的专门知识，并着重在基础理论和实践应用两方面进行创新能力的培养。其基本要求为： 1. 认识自然地理要素的特点及其相互作用、相互联系和与自然地理环境整体特征的关系； 认识自然地理环境整体性、区域性与差异性及其发展演化； 认识自然景观的区域分异及其原因、培养分析问题与解决问题的能力。 教学内容及学时分配： 地球系统科学与可持续发展（3学时） 自然地域系统（3学时） 自然生产潜力研究（6学时） 土壤水分平衡（3学时） 河流系统与环境变化（3学时） 土壤诊断学分类与土壤分类参比（3学时） 土地评价与利用规划（3学时） 地表元素迁移集散与环境保护（3学时） 实验地理学与地理工程学（3学时） 全球变化研究（3学时） 土地利用与土地覆被变化（6学时） 中国水资源及其利用（3学时） 坡地过程与坡地改良利用（3学时） 地理学研究的数学方法（3学时） 地理信息技术与自然地理研究（6学时） 教材及主要参考书目： 1.黄秉维等编《现代自然地理》，科学出版社，1999年 2．黄秉维著关注人类家园，商务印书馆，2003 本书编辑组编陆地系统科学与地理综合研究，1999A．N．Strahler, A．H. Strahler, Modern Physical Geography（中译本），科学出版社，1983. 陈述彭主编地球系统科学—中国进展、世界展望 北京: 中国科学技术出版社，1998. 王铮等著理论地理学概论科学出版社，2000 2