- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
色彩鲜艳的无毒蛇
第一章 第4节生物对环境的适应 一、生物对环境的适应 看下列生物是如何适应环境的? 在一个森林里,有色彩鲜艳的有毒蛇、色彩不鲜艳与环境相似的无毒蛇和色彩鲜艳的无毒蛇,它们分别属于何种适应情况? 色彩不鲜艳的无毒蛇: 色彩鲜艳的有毒蛇: 色彩鲜艳的无毒蛇: 讨论: 1、生物的适应现象有什么特点?这种特点对生物有什么意义? 2、你还能举出哪些例子,说明生物与环境相适应的。 二、生物对环境的适应是普遍存在的 练习: 冬季森林里的雪兔换上了白毛,可以适应降雪后的环境,但是,当降雪延迟,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称: A.保护色 B.适应性 C.生存斗争 D.适应的相对性 小结: 生物都能适应一定的环境,又能影响一定的环境 三、生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面,还表现在生理和行为等各个方面 昆虫传粉 鱼有鳍 鸟有翼 【限时作业】 (每题10分,共50分) 1、下面的选项中,容易被发现的蝴蝶是( ) A、粘贴在白墙上的白蝴蝶 B、粘贴在黑板上的黑蝴蝶 C、粘贴在风景画上蓝天部分的黑蝴蝶 D、粘贴在风景画草丛中的彩色蝴蝶 2、竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象属于( ) A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 3、下列各项中,不能体现对环境适应的是( ) A、竹节虫的体形像竹枝 B、北极熊的体色与冰雪相似 C、森林中的避役体色为绿色 D、持续干旱导致植物大量死亡 4、生物具有许多适应环境的特征,将下列生物特征与相适应的适应方式用线连起来 (1)、与环境色彩相似的体色 A、瓢虫具有漂亮的红底黑斑 B、竹节虫外形与树(竹)枝相似 (2)、与其他生物相似的体形 C、北极熊的皮毛是白色 D、北极熊具有厚厚的脂肪层 (3)、对敌害有示警作用的鲜艳色彩 E、沙漠里的蜥蜴体色与沙的颜色接近 F、仙人掌的叶变成刺状 (4)、与环境相适应的行为、生理特征 G、许多毒蛇具有鲜艳的环纹 H、树叶鱼形似一片漂浮的枯叶 * 同学们,还记得极地狐与大耳狐吗? 生物对环境的适应是普遍存在的 那么生物是如何适应环境的? 睡莲在水下有长长的叶柄,深入到泥中。 仙人掌的叶变成刺状可以减少水分的散失,绿色肥大的茎既能进行光合作用又能储存水分。 猎豹不仅有锐利的牙齿和尖锐的爪, 而且能以极快的奔跑速度捕捉猎物。 北极熊不仅具有与冰雪相似的体色,而且毛皮下厚厚的脂肪层能 够抵御寒冷的环境。 竹节虫具有与树皮相似的体形,用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食者的袭击。 体色,体形与树枝相似 体色白,脂肪层厚 奔跑速度极快,爪和牙齿尖锐 叶变成刺,茎肥大 叶柄长 生物特征 易于隐藏 栖息在树枝上 竹节虫 易于隐藏,抵御寒冷 极地 冰雪覆盖, 寒冷 北极熊 有利于捕捉猎物 善于奔跑的猎物 猎豹 减少水散失 沙漠 缺水,高温 仙人掌 利于换气 水 缺氧 睡莲 适应关系 环境特征 保护色 警戒色 拟态 应用练习3: 与环境相适合。 避敌与捕食,对生存有利。 兰花螳螂 拟态的螳螂、竹节虫 箭毒蛙 适应的相对性 适应→不适应 √ 都能适应 一定的环境 适应的相对性 适应的普遍性 C C D CE BH AG DF *
您可能关注的文档
- 结核分枝杆菌-合肥市疾病预防控制中心.ppt
- 2016-2017学年人教版选修二学案:专题2+第1课时《马克思主义政治经济学的创立》.doc
- 细菌的染色方法.ppt
- 2016-2017学年人教版选修二学案:专题3+第1课时《罗斯福新政》.doc
- 2016-2017学年人教版选修二学案:专题3+第3课时《新自由主义》.doc
- 绘制圆锥曲面.ppt
- 综合设计性实验二双棱镜干涉的深入研究.doc
- 综合技术服务中心检验业务周期.doc.doc
- 2016-2017学年人教版选修二学案:专题3+第4课时《西方国家现代市场经济主要模式》.doc
- 2016-2017学年人教版选修二学案:专题4+第1课时《列宁对社会主义经济理论的探索》.doc
原创力文档


文档评论(0)