第二节社会主义核心价值体系本节内容一、社会主义核心价课件.pptVIP

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第二节社会主义核心价值体系本节内容一、社会主义核心价课件

第二节 社会主义核心价值体系 本节内容 一、社会主义核心价值体系是建设和谐 文化的根本 二、坚持马克思主义指导思想 三、树立中国社会主义的共同理想 四、弘扬民族精神和时代精神 五、树立社会主义荣辱观 一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 何为“社会主义核心价值体系”? “社会主义核心价值体系”是党的十 六届六中全会首次明确提出的一个科 学命题。社会主义核心价值体系在我 国整体社会价值体系中居于核心地位, 发挥主导作用,决定着整个价值体系 的基本特征和基本方向,是建设和谐 文化的根本。《决定》第一次提出了 建设社会主义核心价值体系的战略任 务,这是一个重大理论创新 。 十六届六中全会: 时间:2006-10-8召开 主要议程:是研究构建社会主义和谐社会问题 通过文件:《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 相关内容: 提出到2020年构建社会主义和谐社会九大目标和任务。 构建社会主义和谐社会,要遵循六项原则 “社会主义核心价值体系”的基本内容 1、马克思主义指导思想 ----抓住社会主义核心价值体系的灵魂 2、中国特色社会主义共同理想 ----突出社会主义核心价值体系的主题 3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 ----掌握社会主义核心价值体系的精髓 4、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 ----打牢了社会主义核心价值体系的基础 为什么说“社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”? 1、社会主义核心价值体系在我国整体社会价值体系中居于核心地位,发挥着主导作用,决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。 2、社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂,它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务,在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位。没有社会主义核心价值体系的引领和主导,构建和谐社会、建设和谐文化就会迷失方向。 3、要在文化大交融的背景下发展先进文化、建设和谐文化,必须努力构建具有广泛感召力的社会主义核心价值体系,用以引领和整合多样化的思想意识和社会思潮。 4、建设社会主义核心价值体系,就是要把上述四个方面的基本内容融入国民教育和精神文明建设的全过程,融入经济、政治、文化、社会建设的各个领域,使之成为全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 二、坚持马克思主义指导思想 什么是马克思主义? 马克思主义是完整的科学体系,它包含三个主要 组成部分: 马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 这三个组成部分不是彼此割裂的,它们构成一个 相互联系的有机整体。马克思主义是无产阶级认识世 界和改造世界的思想武器。 马克思主义: 马克思和恩格斯创立的学说。包括科学世界 观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及 社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论 系,工人阶级政党的理论基础和指导思想。 马克思主义产生于19世纪40年代,是资本主 义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党 宣言》的问世为标志。它吸收和改造了人类思想 文化的一切优秀成果,特别是18世纪中叶和19世 纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主 要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济 学和英法空想社会主义。 19世纪科学技术的新成果,特别是细胞学的 确立,能量守恒和转化规律的发现、进化论的新 展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基 础。 为什么要坚持马克思主义? 从跟本上说,是由马克思主义本身所具备的 以下特征决定: 1、鲜明的阶级立场 ----与工人阶级和劳动人民 的命运紧密联系 2、严密的科学体系 ----继承中前进,创新中发展 3、巨大的实践指导作用 ----中国特色社会主义道路 列宁指出:马克思主义的全部精神,它的整个体系, 要求人们对每一个原理都要历史地,都要同其他原理联 系起来,都要同具体的历史经验联系起来加以考察。 因此,要把坚持和发展马克思主义统一于中国 特色社会主义实践中,做到“两个坚定不移、决 不含糊”。 ----坚持马克思主义的立场、观点、方法,坚 持马克思主义的基本原理,这一点要坚定不移, 不能含糊。 -

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