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七年级数学第4章几何图形初步测试题(A).doc

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七年级数学第4章几何图形初步测试题(A)

七年级数学密卷第4章:几何图形初步测试题(A) 一、选择题: 1.如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( ) A.和 B.谐 C.社 D.会 2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体,从上面看该几何体得到的图是( ) A B C D 4.如图,对于直线AB,线段CD,射线EF,其中能相交的是( ) 5.下列说法中正确的是( ) A.画一条3厘米长的射线 B.画一条3厘米长的直线 C.画一条5厘米长的线段 D.在线段、射线、直线中直线最长 6.如图,将一副三角尺按不同位置摆放,摆放方式中∠ 与∠ 互余的是( ) 7.点E在线段CD上,下面四个等式①CE=DE;②DE=CD;③CD=2CE; ④CD=DE.其中能表示E是线段CD中点的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. C是线段AB上一点,D是BC的中点,若AB=12cm,AC=2cm,则BD的长为( ) A. 3cm B. 4cm C. 5cm D. 6cm 9.用度、分、秒表示91.34°为( ) A. 91°20/24// B. 91°34/ C. 91°20/4// D. 91°3/4// 10.下列说法中正确的是( ) A.若∠AOB=2∠AOC,则OC平分∠AOB B.延长∠AOB的平分线OC C.若射线OC、OD三等份∠AOB,则∠AOC=∠DOC D.若OC平分∠AOB,则∠AOC=∠BOC 二、填空题: 11.下列各图形中, 不是正方体的展开图(填序号). ② ③ ④ 12.已知M、N是线段AB的三等分点,C是BN的中点,CM=6cm, 则AB= cm. 13.已知线段AB,延长AB到C,使BC=2AB,D为AB的中点,若BD=3cm,则AC的长为 cm. 14.若时针由2点30分走到2点55分,则时针转过 度,分针转过 度. 15.一个角的补角是这个角的余角的4倍,则这个角的度数是 . 16.要在墙上钉一根小木条,至少要两个钉子,用数学知识解释为 17. 如图,将两块三角板的直角顶点重合,若∠AOD=128°, 则∠BOC= ; 18.如图,已知点O是直线AD上的点,∠AOB、∠BOC、∠COD三个角从小到大依次相差25°,则这三个角的度数分别为. 19.如图,将一副三角板叠放在一起,使直角顶点重合于O, 则∠AOC+∠DOB= . 20.如图所示,一艘船从A点出发,沿东北方向航行至点B,再从B点出发沿南偏东15°方向行至点C,则∠ABC= 度. 解答题: 21.(每小题3分,共6分)根据下列语句,画出图形. ⑴已知四点A、B、C、D. 画直线AB; 连接AC、BD,相交于点O; 画射线AD、BC,交于点P. ⑵如图,已知线段a、b,画一条线段,使它等于2a-b.(不要求写画法) 22.计算题: ⑴ (180°-91°32/24//)÷3 ⑵ 34°25/×3+35°42/ ⑶ 一个角的余角比它的补角的还少20°,求这个角. ⑷ 如图,AOB为直线,OC平分∠AOD,∠BOD=42°, 求∠AOC的度数. 23.如图,是由7块正方体木块堆成的物体,请说出图⑴、图⑵、图⑶分别是从哪一个方向看得到的? ⑵ ⑶ 24.如图是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等. (1)求x的值. (2)求正方体的上面和底面的数字和. 25.探究题: 如图,将书页一角斜折过去,使角的顶点A落在A/处,BC为折痕,BD平分∠A/BE,求∠CBD的度数. 第17题

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